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人民日報寫作課
即時新聞
在“校館弦歌”中汲取奮進力量
加強一體聯動 推進技能型高校產教融合
我科學家探索大質量恒星形成之謎獲重要進展
追求極致是做科研最需要的態度
尊師重教有和鳴
邂逅非遺木偶
拉美地區成立首個孔子學院聯盟
幫華裔青年“尋根” 為外國學生“開窗”(語文擺渡人)
“愛心蜀托”破解兒童暑期看護難題
大師開講 少年有志
人民網
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教育
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教育銳評
遏制青少年近視肥胖 如何用好“體育療法”
2022-04-20
法治副校長:呵護“少年的你”
2022-04-19
藝術院校:選才“以人為本” 育人“因材施教”
2022-04-19
“強基計劃”應以特色培養模式吸引考生
2022-04-15
當曼徹斯特大學的碩士成了崔各莊的“城管”
2022-04-15
高度重視家庭家教家風建設
2022-04-15
大齡讀研為哪般
2022-04-14
研究生培養,要以課程為抓手
2022-04-12
高校辦學,不能“一切為考研讓路”
2022-04-12
職業教育數字化要把握三個“用”
2022-04-11
“授權”“松綁”離不開科學的人才工作業績觀
2022-04-10
清理不合理入學門檻:重申“有教無類”
2022-04-06
遏制考研“高考化”:必須扛住功利化辦學“壓力”
2022-03-30
超八成青年“睡前玩手機”亟需警惕與矯正
2022-03-25
開設人工智能專業,不能只為“蹭熱點”
2022-03-24
主動作為,推動基礎教育高質量發展
2022-03-22
提升中小學教師科研素養要打好“組合拳”
2022-03-22
講好北京冬奧這堂思政大課
2022-03-15
用好北京冬奧會遺產 培育社會主義核心價值觀
2022-03-15
專家建言應全面評估考生研究能力
2022-03-13
積極探索體現素質教育導向的作業設計
2022-03-01
教育部出招 有助培養更多體育人才
2022-02-24
給孩子余力發展自己、做好自己
2022-02-15
教育行思:冰雪運動,從點燃激情到穩步提升
2022-02-15
創造開放環境 自主培養高層次國際化人才
2022-02-10
勞動教育應既有“勞動”又有“教育”
2022-01-27
新興職業釋放雙擁新動能
2022-01-22
學生午休“躺睡”工程 應有剛性考核機制
2022-01-21
“雙減”后首個期末考試不該再現“聰明藥”
2022-01-14
江歌案給留學帶來哪些啟示
2022-01-13
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教育銳評
在“校館弦歌”中汲取奮進力量
加強一體聯動 推進技能型高校產教融合
發揮高校博物館文化親和力(微觀)
新職業新工種打開創業就業新空間
孩子長高了 配套也應跟著“長”
引才聚才,用力更要用心(縱橫)
給鄉村教師更多支持與關懷
創業補貼貴在精準(縱橫)
“AI輔導員”上崗,是輔助而非替代
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每日一句丨厚積而薄發
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每日一題丨孩子內向自卑不愛跟人交流怎…
每日一聞丨港珠澳大橋開通以來總客流超…
每日一句丨寄意寒星荃不察,我以我血薦…
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