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人民日報寫作課
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田祖蔭:要強化科技教育和人文教育的統籌
七部門聯合發文:全面加強中小學科技教育
甘肅直播帶崗暖民心:就業服務從“人找崗”變“崗找人”
從“有學上”到“上好學” 山西基礎教育“擴優提質”見成效
海外華裔學子云端相聚 在詩詞誦讀中“暢游”中華山河
南開大學團隊發現治療不孕新靶點
江蘇連云港:尊才愛才,加大人才磁吸力
福建福州:以數字化建設深化技能人才培育
揚州職業技術大學:校企協同 探索職業本科發展新路
長臂猿緣何長臂之謎被解開
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教育部
第四屆“教學三大獎”頒獎典禮在重慶舉行
2023-04-09
第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽冠軍爭奪賽收官
2023-04-09
國家高等教育智慧教育平臺上線“創課平臺”板塊
2023-04-09
教育部等五部門:到2025年,優化調整高校20%左右學科專業布點
2023-04-04
全國青少年學生讀書行動啟動暨國家智慧教育讀書平臺開通儀式舉行
2023-03-28
國家智慧教育讀書平臺正式上線
2023-03-28
教育部:讀書行動不設硬性指標 不以考試檢驗讀書數量和效果
2023-03-28
教育部向160個國家鄉村振興重點幫扶縣捐贈圖書
2023-03-28
教育部:全國共有各級各類學校51.85萬所 在校生2.93億人
2023-03-23
教育部、中消協將開展校外培訓“平安消費”專項行動
2023-03-13
最新!2023年研考國家線公布
2023-03-10
教育部部署開展2023屆高校畢業生春季促就業攻堅行動
2023-02-28
2022下半年全國大學英語四六級成績今日可查
2023-02-21
教育部通報:“葉圣陶杯”系列賽事均為違規競賽
2023-02-15
世界數字教育大會“智慧教育發展評價平行論壇”舉辦
2023-02-15
世界數字教育大會高等教育平行論壇在京舉辦
2023-02-15
數字化賦能基礎教育高質量發展論壇在京舉行
2023-02-14
世界數字教育聯盟倡議發布 發起方:誠邀全球各方共同參與聯盟建設
2023-02-13
教育部在世界數字教育大會上發布智慧教育平臺標準規范
2023-02-13
如何發揮好高校健康驛站的作用?教育部回應
2023-02-09
教育部:國家高等教育智慧教育平臺用戶已覆蓋166個國家和地區
2023-02-09
教育部:全國中小學(含教學點)互聯網接入率達到100%
2023-02-09
教育部:所有競賽結果均不得作為中小學生招生入學依據
2023-01-30
教育部明確直播類在線教學平臺安全標準
2023-01-19
2023年高考全國統考6月7日起舉行 教育部部署做好普通高校招生工作
2023-01-19
教育部部署寒假校外培訓治理工作:嚴肅查處學科類培訓隱形變異
2023-01-03
教育部部署2023年研考工作:滯留考點所在地以外考生可提交借考申請
2022-12-07
懷進鵬出席中國—新西蘭教育聯合工作組磋商機制第十次會議
2022-12-02
教育部:更大力度開拓市場化社會化就業渠道
2022-11-16
嚴格落實從業禁止制度,依法加強師德師風建設
2022-11-15
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教育銳評
以紅色薪火照亮青春征程
讓體育回歸“育”的本意(金臺隨筆)
“春秋假”,放得開還須用得好
“體育外賣”熱的冷思考(微觀)
思政教育應重視培養想象力
“人工智能+”是高校思政課的“協同者”
把“會讀書的人”培養成“會創造的人…
關愛學生心理健康從“體育每天2小時”…
推動網絡育人精準化智能化
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人民空軍成立76年,致敬藍天衛士!
中國教育學會國際教育分會2025學術…
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