韓國中小學教師性別比例不平衡 男教師占比不到3成

　　原標題：韓國中小學教師性別比例不平衡

　　韓國中小學教師當中，女性占比高于男性是多年來一直存在的現象。據報道，2012年的一份調查數據顯示，韓國小學、初中、高中所有教師當中，有76％是女教師，男性教師的占比不到3成。

　　早在2008年，首爾市教育廳委托首爾教育大學對3100名教師、學生和學生家長進行過一次調查。結果顯示，有87％的學生家長、90％的教師和超過60％的學生認為，應當保持男女教師比例的平衡。理由包括：在應對校園暴力和指導事故的處理上，男教師的效率更高；女教師過多，有使男學生的發展呈女性化的傾向；等等。另有韓國教師社會團體在2009年針對549名教師進行調查，結果有90％的受訪者認為，教師性別比例失衡會對指導學生產生障礙。接近80％的女教師表示，支持將男教師的比例提高到30％以上。

　　從目前的情況看，以首爾為例，從2010年起，男性教師的比例在逐漸上升。2009年，全國教師聘用考試男性的合格率為28.1％，2013年升至33.7％。另一方面，過去，由于工資水平比大企業少和晉升慢，小學教師是男性普遍回避的職業。而在經濟復蘇緩慢的背景下，一些年輕的韓國男性也逐步看重教師行業，因為和公務員一樣，韓國教師在退休之后的生活比較有保障。（記者 陳濛）