2014年高考作文真題預測(30)：“一樣的精彩”

【材料】

任選一題作文。（60分）

（1）閱讀下面文字，根據要求作文。

夏日的午后，媽媽帶著姐妹倆來到公園游玩，看到了一棵樹上開著兩種不同顏色的花，煞是好看。

姐姐說：“這是一棵好美麗的桃樹啊，多火紅的花，我喜歡它的艷麗�！�

“不對，這是一棵石榴樹。你看這樹根，分明是石榴。那桃枝是嫁接上去的。我喜歡這潔白的石榴花�！泵妹谜f。

“是這邊的桃花美！”

“是這邊的石榴更美！”

姐妹倆爭論了起來。

媽媽說：“孩子，你們看，一樹開兩花的奇觀，不也是一樣的精彩嗎？”

根據上述材料的含義，以“一樣的精彩”為標題，寫一篇不少于800字的文章。

（2）“如果你想走得快，一個人走；如果你想走得遠，一群人走�！�

這是一句富有深意的話，它引起了你怎樣的思考？請聯系生活體驗與認識，寫一篇不少于800字的文章。

（1）材料解讀

這是一道“材料+標題”的供材料作文。所供材料只是寫作方向（包括價值取向和感情傾向等）的某種提示，審題要狠抓標題，從語法上分析概念的內涵和外延。

“一樣的精彩”，是偏正短語，中心詞“精彩”，內涵上理解，只要是“優美的、出色的”就都是精彩；外延上看，可以是不同人（物）的精彩，可以是同一人（物）不同時期、不同側面等的精彩；可以是“自然、社會、精神、物質、傳統、人文、科技”等的精彩�！耙粯印本褪峭瑯�、沒有差別，這就要求文章必須得有“比較”的內容體現，比如青山之于綠水、春花之于秋月、婉約之于豪放、儒家之于道家、自然之于社會、傳統之于科技等，李白之于杜甫、梵高之于錢鐘書等。

參考立意：

①     各有各的精彩

②     活出自己的個性

③     與眾不同顯精彩

④     選擇適合自己的

⑤     多彩的精彩

（2）材料解讀

這是一道名言警句式材料的材料作文。引發的思考是豐富的，思考角度也比較多�！叭绻�你想走得快，一個人走；如果你想走得遠，一群人走�！眱删湓捒梢苑珠_來獨立理解，也可以合起來整體理解；可以是并列關系，可以是假設關系，也可以是條件關系等；甚至可以重新組合“獨走  快  群走  遠”這四者的關系，只要能言之有理，自圓其說即可。

參考立意：

①     要敢于超越

②     甩開負擔，輕松前行

③     團結致遠

④     合作才能共贏

⑤     根據自己需求，選用適合自己的辦事方式和策略（既需要走得快的獨走，也需要走得遠的群走/恒快、恒遠）