提升方略
綜合上面的分析可見,解決審題立意問題是提升本文的關鍵。無論是行文游離還是立意不深,其根本原因都是沒有全面把握材料內容,未能透徹理解材料含意,如全文一味強調“要享受生活”,是因為只是表面化地理解了“把人生塞得太滿”一句,眼里全無材料整體內容。如果在審題時能整體把握材料,全面提取“最高境界”“有分量的話”“要害之處的風頭”及“凸顯臉龐”“映襯氣質”等有效信息,再據此理解材料含意——留白,讓藝術更豐富,讓人生(生活、生命)更精彩,文章就不會拿道家的“無為”作例,也不會局限在“享受生活”這一膚淺層面上了。當然,作為一篇議論文,有理還得有據,所謂事實勝于雄辯,要恰當運用經典事例,以增強說理力度。
經 典 素 材
1.虛實相生,無畫處皆成妙境!沃毓狻懂嬻堋
2.看到秋天的云彩,原來生命別太擁擠,得空點!终Z堂
3.南宋畫家馬遠素有“馬一角”之稱,他常常在畫面中留出許多空白,給觀賞者以自由想象的余地,達到以少許勝繁復的藝術效果,其中最有代表性的就是《寒江獨釣圖》,只在尺幅中央畫一小舟,一漁翁坐于舟之一端舉竿垂釣,畫面四周皆不著墨跡,只是在船邊勾出淡淡的幾條水波紋以示江面,卻給欣賞者以煙波浩渺、滿幅皆水之感。
4.武則天,中國歷史上唯一一個正統的女皇帝,她上承“貞觀之治”,下啟“開元盛世”,歷史功績昭昭于世,宋慶齡稱她為“封建時代杰出的女政治家”。然而她死后卻立了一塊“無字碑”,碑上沒有一個字,所有的功過得失留待后人評說,這不得不說是一種大智慧。
5.1994年,楊瀾已經獲得了“十佳電視節目主持人”,金話筒獎等。當人們驚嘆于她的巨大成功時,楊瀾卻在自己事業最明亮的時候放棄了已經擁有的一切和觸手可及的美好未來,急流勇退,辭去了央視的工作,去美國留學,在異國他鄉的留學生活異常艱苦,但楊瀾正是借這一段藝術人生中的留白歲月,實現了從一個娛樂節目主持人向復合型傳媒人才的過渡。1997年回國后,楊瀾加盟鳳凰衛視,并很快成為《楊瀾工作室》的當家人。
來源 冠華作文網
![]() |