人民網北京4月26日電(熊旭 實習生牟虹)昨天,在豐臺區舉辦的推進區域教育發展座談會上,豐臺區提出了“一帶兩點多集”的教育發展戰略布局,在區域內按照“集團+集群”的模式,推動教育均衡發展,緩解擇校問題。教育部副部長劉利民,北京市委常委、教育工委書記茍仲文出席了座談會。
“一帶”,即北部沿線優質教育資源聚集帶。豐臺區北部是人口密集的建成區,對優質教育資源的需求更為迫切,在此區域布局多個優質學校,打造豐臺北部教育名片。
“兩點”,即東高地和云崗兩個地區點位。東高地、云崗一東一西,矗立豐臺區教育格局的東西兩端。分別是航天部一院、三院所屬區域,兩地人才密集、資源豐富、優質教育資源需求較大,豐臺要力爭以最高端的教育研究機構、最精尖的航天高端人才,打造高品質的教育服務,培育地區優秀教育品牌。
“多集”,包含兩個概念,一是教育集團,二是教育集群。教育集團以行政為主導,名校作為主體,通過名校自身的學段貫通發展帶動弱校、新校的方式,擴大優質學校的覆蓋,以統一的學校文化建構為載體,發揮優質教育資源輻射作用,最終實現優質帶動、優勢互補和整體發展。如今,區域內名校教育集團已建成11個。未來4年,豐臺區將再建成10個教育集團。它們涵蓋豐臺基礎教育各學段,涉及職業教育、社區教育等領域以及公辦、民辦等辦學性質的教育資源。依托區域特點,豐臺區將一定區域內不同類型的學校集合在一起,組建教育集群;全區共建立十六個各具特色的教育集群,力爭使豐臺區的每所學校都優秀,每個學生都精彩。
豐臺區不斷擴大優質教育資源供給力度,著力構建和諧教育生態。根據豐臺教育“內升外引”的總體工作思路,在做足內部挖潛提升的基礎上,多渠道引進優質教育資源,形成“一帶兩點多集”的教育格局。從而達到深化教育綜合改革,擴大優質教育資源,構建和諧教育生態,提升教育服務品質,滿足人民“就近上好學”的愿望,辦好人民滿意教育。