2015國考行測模罜��題（三）及參考答案【3】

摘要：整理2015國家公務員考��《行測》模罜��題及答案相懌輔黯資料，供考生��習與參考，祝考��順利。大家可隨時懌注新東方在線公務員考��頻道，我們將第一時間公布相懌考��信息。

��析：本題從第一空人手，由“他們用自己的眼睛去看別人見過的東兩”可知，�漱H詞語�R表示事物常�ㄐC“不以為然”表示不同意或否定。“見怪不怪”指遇見怪��現象而不驚��。二者不合文意，排除A、C。再看第二空.“�N致”通常指人做事精�N周密.“�N膩”通常指事物質地精�N或人的感情�N密。對�R文中“體��”，“�N致”更恰烿。故本題答案為B。

11改革開放給中國這樣一個農業人口大國帶來了持續快速的經濟增長，從而被譽為“中國奇跡”。同時，中國在減少農村貧困方面也取得了__________的成就，對於世界經濟發展都具有重要意義。

�漱J����線�鬗應怮縚S的一項是：

A.難能可貴

B.舉世矚目

C.百年不遇

D.匪夷所思

參考答案：B

��析：“百年不遇”指一百年也碰不到一次，形容很少見到過或少有的陜會。“匪夷所思”指言談行動烯奇古怪，�ㄛO一般人根據常情所能想象的。這兩個成語都不適合形容中國改革開放的成就，排除C、D。“難能可貴”指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。其對象一般是人，用來形容“中國”有失妥烿.故空缺處�滿岐|世矚目”合適。故本題答案選B。

12四川大地震在相烿程度上修改或者說__________了國際社會對中國的觀感，那些在帳篷裡瞌韌不拔、有尊嚴地生活著的老百姓，__________地前往災區的志願者，有力地說明了即便經歷市場經濟大潮的__________，中華民族依然保有一些最根本的品質。

�漱J����線�鬗應怮縚S的一項是：

A.扭�� 摩肩踇踵 考��

B.顛�� 前仆后繼 洗��

C.匡正 絡繹不�� 沖澢

D.批判 川流不息 洗刷

參考答案：C

��析：由“或者說”可知，第∼空�R選一個與“修改”意思相近的詞語，“顛�插芋B“批判”明顯不合要求，排除B、D。“摩肩踇踵”形容人多擁��;“絡繹不��”形容人車陣來來往往，踇連不斷。此處用來形容前往災區的志願者多.“絡繹不��”更恰烿。故本題正確答案為C。

13自古以來，讀書�ㄛO件私密甚至有些孤獨的事。但帶有上網功能電子書的興起在很大程度上改變了人們的這掔閱讀__________，使其變得可以__________且日益公開化。過去，書�峏M作者無從知�痐@本書讀者是��了前三頁霹是一口氣讀完?現在，通過線上電子書�峏惟M閱讀器，書�峟抴X乎可以直踇__________讀者一書在手時的閱讀狀態。

�漱J����線�鬗應怮縚S的一項是：

A.模式 量化 窺視

B.傳�� 分享 洞悉

C.習慣 復制 獲取

D.方式 儲存 掌控

參考答案：A

��析：第一空和第二空所在的句子在文中起到一個承上�聾U的作用，從“過去，書�峏M作者無從知�痐@本書讀者是��了前三頁霹是一口氣讀完”可知對�R的第二空�R�漯漪O“量化”。最后一句話書�峟怴妊q過線上電子書�峏惟M閱讀器”來知�秸牧怐瑣\讀狀態，用“窺視”更能形象地表達這掔暗中觀��，並與第一句的“私密”相呼�R。且第一空�滿尬狾﹛言蝡縚S。故此題選A。

14“微閱讀”，是伴隨手陜短消息、網文、訓文出現而興起的一掔閱讀方式。隨著智能手陜、平板電�ㄐB電子閱讀器�峖b家庭中的普及，少年兒��的“微閱讀”漸成��勢。盡管懌於“微閱讀”價值的認定霹處於爭蕆��段。但碎片化的信息黯致碎片化思維這一�纆A顯然是成立的，而且已經有了不少的例��。如果過度沉��於“微閱讀”，其��用性和消��性會在無形中消��少年兒��閱讀時的沉潛心態。從而影響到少年兒��對知識的吸收。

這段文字意在：

A.��示促使“微閱讀”興起的前提條件

B.說明“微閱讀”在少年兒��中漸成��勢

C.�ˋ穭皉~兒��不要被“微閱讀”所掌控

D.剖析“微閱讀”對社會知識傳承的影響

參考答案：C

��析：分析可知，A、B項�ㄛO側面反�R，文段中雖然提到了“微閱讀”的興起條件以及漸成��勢的背景，但只是為材料的中心做鋪墊，所以排�ㄐC文段隻提到了“微閱讀”對少年兒��吸收知識的影響，D項“對社會知識傳承的影響”范圍太大，故排�ㄐC文段最后一句是懌�g句，“如果”后踇的假設是重點所在，意在強調少年兒��不能過度沉��於“微閱讀”，C項與此表述一致，為正確答案。