團隊協作力，成長的助推器

社團是大學生活的重要組成部分，更是提高大學生多項能力和綜合素質的訓練營。任何人的成長都無法脫離團隊而獨立進行，一個優秀的團隊和一個懂得從失敗中獲得教訓、在成功中獲得經驗的心態是邁向成功的基石。團隊協作力是在團隊生存、發展最重要的能力，更是成長的助推器。

下面讓我們一同來了解一下幾位同學在校期間從團隊中學到的經驗與教訓。

李佳星，女，青島工學院，2011級，英語專業

在大學期間，我參加了我校武術社，在當時這是一個只有5名成員的小團隊。人數雖然少，但是我們相處的很愉快，大家有共同的愛好和生活軌跡，并且都懷著共同的目標：找到更多志同道合的朋友加入我們社團。之后，我成功競聘上社團宣傳部長，帶領團隊其他成員進行常規宣傳、納新、拉贊助的工作。在那一年里，我每天早上6點起床，晚上10點才能回宿舍，除了上課時間一整天都和團隊在一起，為了增加我社在校內的影響力，我們策劃了一場大型晚會，為此我們從早到晚一起做宣傳活動、武術練習、拉贊助，雖然很累，但是我們大家因為有了同一個目標所以都很有激情與信心去克服困難、完成目標。最后晚會很成功，我們5個人的團隊在我校最大的階梯教室里舉辦了屬于我們自己的晚會，入座率高達80%，得到了校領導老師和同學的一致好評。這件事給我最大的感觸就是，晚會的成功舉辦是我們團隊大家們共同努力的結果，在這個團隊中每個人都不是獨立存在的，我們或多或少都在依賴著我們身邊的各種事物。一旦我們發揮出團隊的能量，就可以達到1+1>2的效果。在團隊中，你也可以享受他們給你帶來的快樂、感動和幸福。

張海林，男，西南大學，2011，包裝工程專業

在大二的這一年間，我成為了萬學ACT集英社Beat-team的隊長，在此期間我有了第一次拍微電影的團隊經歷。我們在確定了這個想法后進行了一次集體會議，并被選為導演負責統籌安排這次微電影創作、拍攝、后期等。老實說，我當時心里非常矛盾，因為我從來沒拍過微電影，而且根本不懂拍電影，但是我相信我們一起發揮團隊的力量一定能完成這次的拍攝工作。首先我精心挑選了七八位同學參與我們的團隊，并對整個劇組進行了分工，有編劇、后期、道具組、攝影師等。在拍攝過程中大家各司其職、井條有序，但是也遇到了很多困難，比如后期制作做，因為這項工作需要很高的專業技能，我們團隊較為缺乏這方面的能力，于是我們將需要做成的后期效果進行了整理分工大家一同研究學習，最終完成了預期效果。在這部微電影制作成功后，我們團隊已經擴大至三十余人的團隊，并成功擊敗另外6部作品獲得了第一名的成績。這次經歷讓我非常感動，我深刻感受到沒有什么困難能打敗一顆顆堅持勝利的決心，沒有什么艱難能阻擋一個緊密而協調的團隊。

王云霞，女，西南大學，2012，工商管理專業

在大學期間，我參與了一個公益團隊，并開展了一個名為夢想郵遞的公益項目。這個公益項目在剛提出來的時候大家都覺得非常好，于是當即決定著手去干，但要做一個活動卻不是像說的那樣簡單，在后來的具體籌備過程中，所出現的一系列問題也證明了這一點，以至于這個活動后來悄無聲息地就夭折了。通過這次的失敗經歷我學到了很多，獲得了許多啟示，其中最重要的一點就是并不是任意幾個人組合在一起就能稱之為團隊，隊員之間的互相認可和信任、團隊里的交流溝通、角色的分配等都是至關重要的。只有有共同的目標、合理的分工和相互的信任與堅持才能夠稱之為一個合格的團隊。

來源：萬學教育