民辦學校應“取長補短” 讓職業教育走向市場

人民網北京11月5日電 （熊旭 實習生胡少雄）10月29日召開的國務院常務會議提出要重點提升教育文體消費，完善民辦學校收費政策，擴大中外合作辦學，這一政策在京吉利學院執行校長林一鳴看來，無疑是給民辦學校送來了“福音”。

民辦學校為國家培養了大量人才，已經成為國家高等教育體系中不可或缺的重要力量，但林一鳴認為，對比于公立大學，民辦高校起步晚，發展體制不健全。短缺的教育經費、師資力量和復雜的外部環境一直是阻礙民辦學校發展的重要原因�！懊褶k高校在某些方面享受不到與公立大學一樣的待遇，解決不了編制，缺乏經費，學校留不住優秀的老師�！币虼�，他認為，要想維持民辦高校的長久發展，解決教育經費不足才是關鍵。

我國現階段經濟發展勢頭強勁，對教育消費的需求也日益增長。國務院提出的“提升教育文體消費，完善民辦學校收費”政策讓林一鳴看到了職業教育與市場結合的機遇點。他說，職業培訓在教育消費中具有很大的發展空間，民辦高校具有很多優勢：完善的教育設備，專業的教師團隊和良好的學術環境，可以通過為社會提供專業化的培訓，打開市場大門。發展教育性經營，促進教育消費一定程度上減輕了經費壓力，也為打造優秀師資隊伍注入了資金。

林一鳴認為，民辦高校要靠自身的建設去影響社會、服務社會，教育范圍不能僅限于校園，還要利用學校資源尋找市場訴求，增強學校的傳播力。對于民辦學校來說，讓職業教育走向市場，讓職業培訓更好地服務社會才是長久發展之計。