中山大學南方學院"全面學分制"改革:我的學分我做主

　　近日，廣東省教育廳下發了《關于普通高等學校實施學分制管理的意見》。記者了解到，廣東高校中，目前中山大學南方學院已明確，從明年9月起，該校將推行全面學分制。新制度有什么特點？會給學校教學、管理帶來什么變化？29日，記者來到中大南方學院一探究竟。

　　可跨校選課，可提前畢業

　　目前，很多高校在教學中都引入了學分概念，也明確規定修滿一定學分可以畢業，但學生在課程選擇上的自由度卻不高。中大南方學院校長喻世友告訴記者，在他看來，很多學校的現行的所謂“學分制”只是班級制的補充，而真正的學分制是以學分制為主，班級制為輔。

　　按照南方學院制定的全面學分制政策，每個專業都擬定了一定規模的專業核心課程，學生在修滿這部分學分后，即可按照自己的興趣對其他課程進行跨學期、跨專業、跨班甚至跨校選擇，達到畢業學分后可以提前畢業。

　　喻世友說，南方學院將學生最長在校時間規定為7年�！皩W生可以在就讀期間去校外實踐甚至工作，然后再回到學校繼續完成學業，修滿規定學分后即可順利畢業�！�

　　“改革后，明年9月注冊入學的學生只需繳納住宿費以及核心課程、主導課程的學費即可�！彼�說。

　　轉專業更方便，可修雙專業

　　喻世友透露，目前國內高校普遍存在著轉專業困難的問題。越是好大學，轉專業越難，有些學生4年都讀著自己不喜歡的專業和課程。

　　而在全面學分制下，喻世友認為，這種狀況可得到緩解�！皩W校所有課程都是開放的，學生完全可以根據自己的愛好，組合自己專業的核心課程。畢業時，滿足哪個專業的核心課程標準就以哪個專業畢業，若同時滿足兩個核心課程要求，也可以以雙專業身份畢業�！�

　　“全面學分制改革將使學生們在選課的過程中邊學習邊思考，找到自己的興趣所在，這對于學生的個人發展無疑有很大益處�！彼�說。

　　學分制改革，配套制度也要改

　　喻世友也注意到，這項看起來“很美”的制度，一旦付諸實施，也將面臨很多問題和挑戰。

　　“比如班級概念弱化，學校管理將更加困難�！彼�說，“為了配合全面學分制，高校各專業的培養方案都要進行調整，包括教材、課程等都會隨之改變。目前，南方學院的課程的培養方案修改到了第七稿，還在不斷修改完善中�！�

　　另外，改革后學生可以自主選擇授課教師，這也將促進老師的優勝劣汰。為此，中大南方學院對老師進行了師德教育，也對年輕老師進行了師范技能培訓�！傲η蠼ㄔO與學分制實施相配套的大學文化”。（林世寧、實習生熊喜立、通訊員秦云周）