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     甘肅增撥1.55億元,確保全省農村百人以下教學點正常運轉 

    一位老師三個學生就是一所學校

    本報記者  林治波  銀  燕

    2014年09月19日07:13    來源:人民網-人民日報    手機看新聞

      龍爪山小學教學點,張道強老師在給三個二年級學生上數學課。
      本報記者 銀 燕攝

      2012年,國務院辦公廳《關于規范農村義務教育學校布局調整的意見》下發,要求暫停撤并農村義務教育學校,至今已經過去兩年。2014年,甘肅省財政統籌增撥1.55億元補助資金,確保全省農村百人以下“小學!钡恼_\轉。近日,記者探訪了甘肅兩所10人以下的“小學!。

      ——編 者 

      

      生源雖一年比一年少,但留下來的孩子需要教學點

      “遠上寒山石徑斜,白云深處有人家……”金秋的上午,龍爪山村小學教學點里傳出稚嫩的讀書聲。這個位于甘肅蘭州西固區的教學點,僅存的二年級只剩下3名學生,都是當地留守兒童。帶著孩子朗誦的就是這里僅有的老師張道強。

      這樣的農村“小學!痹诟拭C并不少見。截至今年7月,甘肅省有8113所百人以下學校,涉及32萬余學生。其中5人以下的學校有853個,學生人數2648人。

      蘭州市榆中縣高崖鎮沙河村教學點以前是一所完全小學(一年級到六年級都有),學生最多的時候達到過200人。如今,這里只剩一年級和二年級共9個學生。今年53歲的教師張發忠在農村教了一輩子書,“我是看著農村學校一步步萎縮的,33年前我剛教書的時候,一個班有三四十人,現在一年級只有倆學生!

      據了解,榆中縣高崖鎮共有4個教學點,每個教學點都只有一、二年級的學生,有的因為當地適齡兒童人數較少甚至要進行隔年招生。

      今年7歲的李子瑜家住5公里以外,是沙河村教學點所有學生中離家最遠的。由于父母外出打工,70歲的爺爺每天騎摩托車接她上下學,趕上雨雪天氣摩托車無法行駛,爺孫倆要步行一個小時才能到家。雖然老人、娃娃都辛苦,但家人不放心娃娃去鎮上的中心學校住宿學習,也只能選擇離家較近的教學點。

      高崖鎮學區校長王延安介紹,小學三年級以上的孩子都要在鎮上的中心學校上學。相對于教學點,無論硬件設施還是師資力量,中心學校都強很多,校舍都是新建的,甚至跟城里面的學校比也不差。

      做“全能教師”實屬無奈,教學想要跟上“節奏”還很難

      今年27歲的張道強數學專業出身,卻要教語文、數學、英語、音樂、體育和美術等6門課程,出任“全能教師”實屬無奈。

      農村“小學!钡拇嬖,讓偏遠農村的孩子能在家門口就近入學,但教學質量如何,卻令人擔憂。

      蘭州市教育局局長何泳忠說:“農村教學點發展面臨的最大難題還是師資。年輕老師要考慮成家,年長的老師要考慮家庭。怎么留住農村教學點的教師、名師,這是一個很大的問題!

      近些年,農村教學點的硬件條件有了很大提升,但教師年齡老化、學歷低、知識結構陳舊,專業科目教師緊缺,農村教學點想要跟上“節奏”,路還很長。

      年逾半百的張發忠坦承,自己教語文、數學尚可應付,但教英語、音樂、美術等學科實在勉為其難。

      好在蘭州市134個農村小學教學點都實現了數字教育資源全覆蓋。一臺電腦、一臺投影儀(或大電視),鼠標一點,學生們就能學習名師講解的課件了。張發忠回憶,學會使用電腦教學費了不少勁。當初電腦配發后,記不住步驟,他只好記在紙上,一步步點擊鼠標,直到能熟練操作。

      對張道強來說,上班是個大問題。每天6點半起床,坐公交車到山下后還要步行3公里山路才能到學校,每天上班路上就要花費一個多小時!皩W生少,上班不方便最困擾我。每個月工資有限,而交通費用很高,要是能有點補貼就好了!

      今年是張道強工作的第三個年頭,他每個月能拿到手的工資只有大約2400元,“幸好我女朋友很支持我,她經常說這里的孩子更需要老師!睆埖缽娔樕涎笠缰腋。

      “張老師講課我愛聽,張老師還能教我們學電腦,我愿意跟他學!苯衲8歲的蘇昌云說。盡管艱苦,每天能看到3個學生一個不少地出現在教室里,張道強感到十分欣慰。

      工資上漲,晉升條件放寬,教學點希望能引來好老師

      教育部相關負責人介紹,相對于2002年—2012年全國平均每年減少農村小學2萬所,2013年農村小學比2012年減少數為14959所,減少趨勢有所放緩。一些地方過急過快撤并農村義務教育學校的勢頭得到了初步遏制。

      何泳忠認為,農村教學點不僅僅擔當著教學的職責,同時還是一個村鎮的科教文化中心,非常重要。他介紹,未來蘭州還將繼續保留必要的農村教學點,對于一些山大溝深、入學不方便、安全不能保證的山區,哪怕教學點只剩下一個學生,也不會撤并。

      為了讓農村孩子更好地接受教育,實現從“有學上”到“上好學”的轉變,2014年,甘肅省財政統籌增撥1.55億元補助資金,按生均每年小學生600元、初中生800元劃撥經費,確保全省農村百人以下“小學!钡恼_\轉。

      “我終于不用在搖搖晃晃的桌子上批作業了!睆埌l忠指著今年新發的辦公桌說。據悉,今年蘭州市榆中縣投入了69萬元,給農村教學點的教師改善了辦公、住宿條件。

      為了留住教師,蘭州市出臺政策,按照不同地域,在原有崗位指標基礎上,分別新增地方性中、高級教師崗位指標。同時,放寬鄉鎮及農村學校、薄弱學校中、高級教師職稱評審條件。

      近日,蘭州市西固區下發文件,根據學校位置遠近,對農村學校教師,按每人每月300—500元標準發放交通費;中小學校長還可以領到600元—1000元的津貼,班主任津貼也由原來的每月300元漲至500元。今后,像張道強這樣既是任課教師,又是班主任、校長的農村教學點老師,每月工資能漲1500元左右。


      《 人民日報 》( 2014年09月19日 17 版)
    (責編:趙英梓、熊旭)


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