孫貴合 勤于三春耕 圓夢在金秋

“孫貴合老師在全國大賽中取得的驕人成績，為我們大興爭了光，為北京爭了光。這在大興區教育界史無前例，為我區教育的發展譜寫了新的篇章�！边@是大興區教委網發的喜迅里寫到的。細細想來，我只是一個有夢想，并不斷為了自己的夢想去苦苦追尋的人，在教書育人的工作中體現著自我理想，在不斷戰勝自我、挑戰自我的同時感受教學與人生的樂趣，實現自己的夢想。

一、勇攀高峰，追求夢想

教師是我的理想，能夠上出“好吃，又有營養”的數學課，是我的夢想。2005年我通過公開招聘，成為北京小學大興分校的一員。學校通過請進來，走出去的教研模式，又給了我們更多的學習機會。

使我在即為名師的教學技藝驚嘆的同時，更被他們高尚的人格所感動。于是自己不放棄任何一次學習的機會，有一次，學校組織教師去北京小學總校聽特級教師的課，但是如果要是把整個會議都聽完，那要很晚，于是學校決定提前回去，而我卻沒有隨隊回來，一個人堅持聽完了全部課程，雖然自己做公交，雖然很餓，但我很滿足。同時我又開始了深入的學習，從《給教師的一百條建議》到吳正憲的《我與小學數學》古今中外，有關教學的書都成了我老師。我沒有只顧個人學習，我還擔任了學校數學組組長及探究教學研究會會長的職務，組織全體數學老師進行理論與實踐的探索，經過自己的不斷努力，我所任教的班多次被評為北京市、大興區優秀班級體、優秀中隊。我也在連續被評為“北京市數學骨干教師”，并獲得了北京市教師基本功大賽一等獎，這也更加堅定了我追求夢想的決心。

二、科研助夢，貴在合作

在學習理論知識的同時，我又積極參與了“小學生學習效果評價”“小學生創新意識的培養”“讀懂中小學生數學學習過程和方法研究”等教育部及市級課題的研究，在研究過程中，我更是發現了自己對學生的關注以及對課堂生成的把握還有很大的差距，從而自己在課堂教學中更加努力改進。同時就像我的名字一樣，“貴合”貴在合作，我很慶幸我在這樣一個相互合作、相互支持的大家庭里。在大家的幫助與自己的努力下，我的課堂教學水平有了明顯的提高。

2011年1月5日，我代表大興區參加北京市第十屆課堂教學觀摩研討會。學校各級領導給我提供便利條件。區教研員更是幫我設計教案、制作學具，有時一直到深夜。元旦三天的假我更是一個人在學校度過的，因為我明白，現在不僅代表我個人，我代表學校，我更代表大興區，我也沒有辜負全體老師的付出，以及領導的信任，在北京市的比賽中，我取得了特等獎第一名的好成績。

夢想終于成真了，2011年4月，我代表北京市參加在廈門舉行的，二年一屆的第十屆全國深化課堂改革課堂教學觀摩研討交流會，與來自全國各地的32位選手同場競技。在課堂上，充分展示了我們市區的教研成果，和自己“專業的讀懂教材、用心的讀懂學生、智慧的讀懂課堂”的研修成果，得到了全場3000多位聽課老師，以及專家評委的認可，從而在全國32位選手中脫穎而出，取得了一等獎第一名的好成績，這是大興區的歷史上是從未有過的。

但我并沒有滿足于自己的進步，自2006年以來，我一直跟隨北京師范大學“明德項目組”深入青海、安徽、河南等省進行義務的送課下校，并對當地的教師進行指導，同時我參加了教育部主辦的骨干教師遠程培訓，做為指導教師，我細心的看每一位教師的作業，并提出自己的修改意見，同時為了方便教師之間進行交流，我又建立了“小學數學教師”群，現在成員已達600余人，使教師們能夠互相學習共同進步。

三、忘我奉獻，收獲金秋

為了能更全身心的投入工作，我和愛人商量，十年之內先不生小孩。2009年，父母生病住院，一直是愛人照顧，我只能晚上帶著自己的教案去陪床�，F在想來對他們還心生愧疚。正是由于過度勞累，身體素質下降，在要參加全國課賽的前夕，我的跟腱斷裂，去醫院檢查，醫生要求必須做手術，但考慮到要參加的比賽，和班里四十多個孩子，我沒有做，就是那樣一瘸一拐的天天出現在講臺上。直到比賽時走起路來還是痛，但在課堂上，我咬緊牙，使自己走路平穩，因為我明白，我是代表北京的形象，一節課下來痛得混身是汗。但是在場的老師，沒有一個看出來我腳不好。后來想去再做手術，醫生說已經過了最佳時期了，從而留下了終生的殘疾，現在走路還有點跛。但我不遺憾，我為北京爭了光，為大興爭了光，值！

在各級領導及廣大教師的支持幫助下，我也取得了一些成績：2009年以來，先后獲得北京市優秀教師、首都勞動獎章、中國教育學會先進工作者、北京市首批“名師培養對象”、大興區十佳教師、大興區十佳青年教師；全國第十屆小學數學課堂教學大賽一等獎第一名；北京市課賽特等獎，北京市教師基本功大賽一等獎等，各級獎項200余項，30多篇論文在《小學數學教育》等各級核心刊物上發表，在全國各地講課講學150多場，聽課老師超過50萬人次，并受到好評。從而也括大了我區、我校在全國的知名度。

成績已然過去，現在是新的起點，我將繼續用全面發展的師魂塑造人，用無私奉獻的師德陶冶人，用學貫中西的師能武裝人，用高風亮節的師表鼓舞人，為了那無悔的承諾，繼續做一個追夢的人！