學校開運動會,最后一個項目是“山羊過獨木橋”,規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋,在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過,但在這個項目的預賽時,有一對同學在橋中間抱住轉身,雙雙通過,裁判認為這樣做有爭議。根據此材料寫作文。
根據材料內容,可以從預賽中兩個學生的做法切入,圍繞“變通”“合作雙贏”等立意?梢詮牟门械慕嵌惹腥,圍繞"規則““循規蹈矩”等立意。還可以把二者接合起來,圍繞”變通與規則”立意。今年的作文材料,接近學生生活,讓學生很容易把握材料主旨。學生生容易有話可說,有文可寫。
(來源:天利教育網 作者:劉志新 河北省唐山市豐南區第二中學)
(責編:李京陽(實習生)、熊旭)