天才少年高中開啟“學霸模式”愛上QQ刷微博--教育--人民網
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    天才少年高中開啟“學霸模式”愛上QQ刷微博

    2013年08月07日07:25    來源:新快報    手機看新聞
    原標題:“看了一遍《離騷》,合上書就背出來了”2

      ■龔民(右)和外公龔仁勝來到《新快報》接受采訪。新快報記者李楊/攝

      高中開啟“學霸模式”兩小時的卷一小時完成,而且全對滿分

      是不是人人都可以像龔民一樣?這個天才少年自己說,“不僅要能學得懂,還要能坐得!”他聲稱自己高中那會兒,在本該最貪玩的年齡,卻一點都不想玩,特別能靜得下心!拔覛w結為學校管得嚴,高三的氛圍好!

      “那一年真的很神奇,一有時間我就想去做數學題。一個月學校就放兩天假,在那兩天里,我還是想去做題!饼徝裥ξ鼗貞浾f自己當時是開啟了“學霸模式”,原定兩小時的試卷他一小時就輕松做完,而且全對滿分!“做題真是一種享受,那種成就感難以言說!饼徝裾f自己高中時買過一本大題典,“大概有三四千道題吧,兩三個月我就全都做完了!睂W霸到近乎“變態”的龔民至今為止最遺憾的事就是高考數學沒能上140分,“考前都和老師說好了一定上140,結果很遺憾做錯了一道題,只得了130多分!

      其實,龔民采用的學習方法,要是說出來,誰都不會覺得特別稀奇,可是卻少有人真正做到。龔民自爆高中那會兒特別愛干一件事,就是把不會做的和做錯的題抄到本子上,有事沒事就看,后來已經看得爛熟了!安皇俏掖蹬,我的錯題本做得可好了!每道題后面都會寫上錯誤原因:是計算錯誤、思維不過關、思路錯還是公式不牢固,還會總結解題關鍵點。錯題本做了一本又一本,漏洞一個個補上,特別有成就感。到最后,就再也沒有沒見過的題!睋f,高考完后好多人說題目很新穎,而在他看來,就像老朋友似的熟悉。

      他也有孩子氣的一面沒事上上QQ刷刷微博

      呈現在眼前的龔民似乎真是一個無所不能的“學霸”,學什么對他來說似乎都是輕而易舉的事。但他并非單純的書呆子。他愛讀歷史方面的書,對朝代的演變尤為感興趣。四大名著里最喜歡三國,晦澀枯燥的《三國志》他不僅能看懂,而且看得津津有味。

      看書之外,龔民一有時間還是喜歡宅在家里研究電腦!安皇谴蛴螒蚺!”他強調,“我喜歡自己做些小軟件,自學PS,學編輯網頁,買點書自己看看就會了。還對制作視頻很感興趣!逼鋵,才16歲的龔民,和同齡的孩子一樣,每天都要開郵箱上QQ瞅瞅有沒有人找他,刷刷微博看看新鮮事,但他說他不喜歡上網聊天!傲奶爝@個東西效率很低,有事打個電話說清楚就好嘛。有時和人家聊兩句,對方來一句‘呵呵’,就進行不下去了!

      讓他從自己埋單,自己掛號中學會與人打交道

      龔仁勝從來沒有送龔民去過任何培訓班,包括所謂的人際交往訓練,他覺得一切在實際生活中都能得到最好的解決。從某些方面來看,龔仁勝的早期教育頗有點歐美的“天然放養”意味:讓孩子跑去蔬菜店和菜農說話,認認茄子豆角棉花,到鄉下和農民一起挖紅薯;讓他自己拿著鈔票去買東西,學會結算、認錢、找錢甚至學會開發票;就連生病去醫院,還不忘讓龔民自己掛號繳費,小小年紀把這些流程全部弄明白了。

      “也許就是因為小時候和各種人在各種場景都有密切接觸,龔民非常大方而且外向,不懼怕!饼徣蕜僬f!靶r候雖然上不起幼兒園,但也常帶他去玩,他也很大方地去唱歌跳舞;現在大了,也敢去除了他全是四五十歲的老校友的大學交流會上作報告。無意識地傻玩并不能培養出又一個龔民。幸福的童年就是孩子既能玩得高興,又能在生活中自然而然地學知識!

      就像一直以來老兩口對這個外孫的期望:做個一般的人就行了,有點興趣愛好自己搞去!拔医涛锢淼,本來想讓他研究生搞物理,他不喜歡,很有主見地非要學統計學,我就沒有強迫他,讓他去了!

      采訪手記

      在聚光燈下仍能保持本真才是他最可貴的地方

      龔民的外公曾幾次邀請我去安徽采訪,好好聊聊,終因各種原因而無法成行。沒成想他們竟然會突然打電話告訴我來廣州了。于是,一場本以為會錯過的見面竟然在報社完成了。而他們來廣州的目的,是來感恩。

      從報紙上、網上看過很多對龔民早期的報道,從他幾歲起到4年前考上大學,幾乎每一次升學,每一道關口,都會引來媒體的關注和報道。從小到大,在他各個不同時期的照片里,小龔民都是調皮地笑著,自信、愉快,還帶著十足的孩子氣。但是眼前的他,說話輕快,淡定成熟,完全不像十幾歲的懵懂少年,仿佛一個22歲的本科畢業生的頭腦、經歷和談吐裝在了一個16歲男孩的身體里,你已經不會覺得,他只是個孩子。和他的每一次對話,都得小心應對,唯恐跟不上他敏捷的思維。

      他的外公在一旁,有時會喋喋不休地說著龔民小時候的經歷,說著總也記不全名字的誰誰誰曾幫助過他們。龔仁勝一直在強調,龔民能有今天,全靠貴人相助,如果沒有當年山西運城那所學校愿意接收他,給他一個進入學校接受非正常年齡教育的機會,如果沒有后來許多好心人的推薦、聯系、幫助,他無法參加中考、高考,也不會走成現在這樣!褒徝袷窃趯W校、社會的‘資助’下成長的,是社會合力的結果!

      聽到這些,龔民深深地點頭,“我今年暑假特意來廣州,看看同學們,看看老師,也看看那些幫助過我的人!

      我非常感動。龔民是我采訪到如今為止真正意義上的神童,以至于我都難以用1、2、3來總結他的神奇之處。但是,這個奇異的生命和他那在外人看來并不完美的家庭,卻能夠在公眾的聚光燈下保持著本真和感恩,真是難得,真是美好。

      但愿,我們的社會不會“捧殺”這樣的天才少年,而是給予更多的幫助,敞開更多的方便之門,因為他們,和千千萬萬普通的孩子們一樣,是我們未來的希望。

      神童之神

      他有多神,看看這個升學經歷就知道

      ▲5歲 自學完了小學6年級的全部課程

      ▲6歲 山西省運城市明海學校初一

      ▲9歲 廣東省廣州市第八十中學高一

      ▲12歲高考639分,被中國科學技術大學少年班錄取

      ▲16歲安徽省合肥市中國科學技術大學研一

      普魯斯特問卷龔民的回答(部分)

      1.你最希望擁有哪種才華?寫作、繪畫等等能夠表達內心所想的能力。2.你最恐懼的是什么?

      一是被人過度關注,比如坐火車被人圍過來問我學習方法什么的;二是被投以很高的期望?傊褪瞧茐钠届o的生活并給我帶來壓力的人與事。

      3.你最珍惜的財產是什么?

      與家人、朋友在一起的時光。

      4.你認為程度最淺的痛苦是什么?

      沒考好。

      5.你認為哪種美德是被過高評估的?

      勤奮,尤其是費力不討好的時候。學習并不僅依靠勤奮,狀態、氛圍和方法都是重要因素。而休息也不代表懶惰,適當的休息有助于接下來的學習。

      6.你最后悔的事情是什么?

      大一沒好好學習,浪費了很多時間。7.如果你可以改變你家庭的一件事,那會是什么?

      希望家人對我除學習以外的愛好能有更多的認可與支持。

      8.你的座右銘是什么?

      成功就是做最好的自己。這件事情是有來歷的,我大一時比較貪玩,學院領導送了我一本李開復的《做最好的自己》來鼓勵我,我看完后有很多感觸,這句話就是我感想的總結。

      9.你天性中的缺點是什么?

      說話比較直接,不擅長站在別人的位置去揣測別人的感受。

      10.什么是你最不喜歡的?

      我最不喜歡被人催。我做事一般都有自己的詳細計劃,什么時候做什么事、需要花多長時間事先就有想法。

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    (責編:歐興榮、熊旭)

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