被網上貧困生熱帖觸動 南大畢業典禮校長講"善"【2】

　　南大校長的最后一課

　　善性始終存在，我們要做的是喚醒和挖掘

　　“今年上半年經�？吹綀蟮�，大學校園里發生的極端事件在增加，這代年輕人以90后為主，在前所未有的物質環境下長大，他們接受的教育和以前都不一樣。大家都在憂慮，90后到底怎么了？恰好這個時候我看到了這個帖子�！标愹E告訴揚子晚報記者，“當時想了很多，感動我的不只是這個學生能在這樣的逆境下，始終不放棄，得到一點幫助就懷著感恩之心，還有下面同學的幾百個跟帖，大家都在支持她，鼓勵她，贊美她！我在想，你看，善性始終存在人們的心里，90后也一樣，我們要做的是喚醒和挖掘。南大向來對畢業典禮很重視，我就想要把‘善’作為最后一課，讓即將走出校園的畢業生‘與善同行’�！�

　　畢業典禮上，陳駿的發言的主題就是“與善同行，一生平安”�！啊�人之初，性本善’，是一種人性評定，中華民族求真向善的光輝歷史從這里誕生；‘與善人居，如入芝蘭之室’，是一種行為規范�！�上善若水，水善利萬物而不爭’，是一種道德品質，中華民族樂善好施的獨特魅力從這里彰顯，并不斷發揚光大�！�大學之道，在明明德，在親民，在止于至善’，則是一種文化使命，現代大學的人文底蘊和泱泱之風從這里找到源頭，并不斷傳承弘揚�！彼�贊賞畢業生們四年來集中表現了“善”的光輝，并對即將走出校門的畢業生提出了三點期望：“立善志，堅定信念”，“興善業，頂天立地”，“求善德，一生平安”。

　　大學教育往往忽視對人性和人生的關照

　　“大學應當成為培養‘真善美’人才的圣潔之地�！标愹E說，但由于多種復雜的歷史和現實原因，使得我們今天的大學教育往往過于注重對知識的追求，而相對忽視對人性和人生的關照，尤其是忽視對人的善心、善言、善行的培植和倡導。正因為存在這種缺失，造成一些學生價值取向不清，人生方向不明，生命意義不曉。在一些年輕人中，甚至存在著彷徨、不安、寂寞、糾結、郁悶、孤獨的情緒和心態，在這種情緒的驅使下有時會做出一些不文明的舉動，甚而引發令人難以置信的極端事件。為何形成這種現象？又如何避免和化解大學校園中的各種不良行為甚至惡性事件呢？這就不能不思考和聚焦于真善美關系中“善”的問題。

　　“人是一個復雜而獨特的存在，由于他受到與生俱來的自然性的影響以及后天社會環境諸多不良的污染，人的良善之心會有丟失或遮蔽情況的發生。如何將人的良善之心找回來，這就成為大學教育的一個重要使命。通過教化和培養，最終使人安處于他應該安處的地方�！标愹E說。（揚子晚報記者 張 琳）

(來源:揚子晚報)