作業吞噬生命：陽光下的悲劇如何不再重演？

　　新華網南京5月4日專電 題：作業吞噬生命：陽光下的悲劇如何不再重演？

　　新華社記者 劉巍巍

　　“五一”小長假后上學首日，南京兩學生不堪作業壓力自殺。時值教育部在全國范圍內開展義務教育階段學�！皽p負萬里行”活動的關鍵節點上，頻頻發生的“作業壓倒生命”悲劇讓人們為鮮活生命惋惜，更值得我們深深思考。

　　5月2日凌晨，南京市溧水縣白馬鎮中心小學一六年級男生在家中自縊身亡，年僅13歲。同日中午，該市棲霞區燕子磯吉祥山莊一名15歲初三男生墜樓身亡。

　　同一天，同一城，兩朵生命之花驟然凋零，背后的隱衷耐人尋味。

　　記者調查了解到，自殺的六年級男生因五一假期作業未完成，心中不安而導致悲劇發生。在他留下的遺書中，寫滿“對不起”�！鞍职謰寢�，對不起，我天生不是學習的料�！彼�說，對不起爺爺奶奶、對不起外婆、對不起姨媽，以及親戚家的哥哥姐姐們�！鞍职謰寢�，我愛你們，天亮了，我走了�！�

　　而同日發生的初三男生墜樓事件，同樣與假期作業有關。據知情人透露，5月1日晚，家長檢查孩子作業，發現還有很多沒能完成。2日早上，父親讓孩子留在家中寫作業，沒做完就不準上學。孩子一個人被關在家里，到約11時40分，被發現墜樓。