探尋中國學生海外大考真相：僅7%及格疑云重重【3】

2012年11月06日08:43  來源：北京青年報

■刨根問底

有關中國學生SAT成績的四種說法是否成立？

一、SAT考試存不存在“及格線”一說？

在觀點爭鳴中，1800分的SAT成績被稱作是“及格線”，然而“美國高考”是否存在“及格線”一說？1800分在SAT成績上又有怎樣特別的意義呢？

北京金東方美國部技術總監張偉用表示：“嚴格來講，SAT考試中是沒有及格線的，美國大學本身也沒有SAT的最低錄取分數線，這個及格線應該是一個誤傳�！�

“對于SAT考試，1800分確實是一個很有意義的分數�！倍趴藝�際教育總經理吳雨濃表示，1800分是一個語言學習到能力提升的分水嶺，1800分以下對于很多學生而言靠語言學習和題海戰術就可以有所提升；但1800分以后想要提升成績就比較困難了，因為能力提高需要一個過程，學生沒辦法在短期內迅速改變自己的能力水平。吳雨濃指出：“SAT考試是一個能力考試，語言和能力都是考試的障礙，而SAT的每一道題都有自己的難度標簽，難度越高的題目跟語言的相關度越低，這說明在高難度的題目上對學生們的能力要求更高�！�

二、該成績能不能直接反映中國學生缺乏批判性思維？

報告發布后，很多人根據中國學生的成績認為其缺乏批判性思維，究竟依據報告及相關數據能否直接得出這樣的結論呢？

針對這一問題，新通教育羅林老師認為：“直接得出這一結論是不謹慎的，語言障礙、備考時重心放在語言上以及對美國文化背景了解不夠也是影響考生成績的重要因素�！倍趴藝�際教育負責人吳雨濃表示，缺乏要看跟誰比，由于中美教育之間本身就存在一定差異，那么倘若通過這樣的數據跟美國來對比，很難得出一個精確的結論說中國學生缺乏批判性思維能力。但SAT作為一個能力考試，實際的考察點是學生在這12年的時間里批判性思維能力在一個什么樣的水平上，它通過很多題目來測試學生這樣的能力，如果從這個角度來講，中國學生確實在批判性思維的能力上有一個提升的空間。

三、中國學生實際獲得1800分的比例真的低于7%嗎？

關于對報告的探討，網友們多圍繞“只有不到7%的人成績達到1800分的‘及格線’”進行探討，卻忽略了該數據源于杜克國際教育對樣本調查的結果，并不了解真正參加SAT考試的學生獲得1800分的比例。

北京金東方美國部技術總監張偉用通過自己實際接觸的案例告訴記者：“我覺得僅有7%的學生能考到1800分的這個數字并不可信，我接觸的學生能考到1800分的幾乎占到30%，但這可能跟我接觸的學生群有關系，也不一定具有代表性。但我個人覺得如果只統計高二、高三的學生的實際SAT成績，要遠高于7%這個比例�！�

杜克國際教育負責人也表示：“我們采樣的學生并不是全部參加SAT考試的，而實際參加SAT考試的學生都會經過一個系統的準備，因此我覺得實際參加SAT考試的中國人群里面1800分以上的比例應該要比7%這個數字高，當然這也是我的個人觀點�！�

四、1800分的SAT成績能否與中國的“一本線”比高下？

輿論中不乏認為1800分是一個很高的標準，可以堪比中國“一本線”的呼聲。然而1800分的SAT成績究竟能否與中國的“一本線”一比高下呢？

針對這一問題，新通教育羅林老師認為：“這樣比較是沒有根據的，是在沒有充分了解美國教育體制、考生人數、招生人數、招生標準等指標的前提下，將中國高考與SAT考試進行對比，沒有任何意義。畢竟在美國SAT考試只是一門輔助學校對學生進行衡量的手段�！�

杜克國際教育總經理吳雨濃也表示，中國高考不是一個參照能力模型來評價的，它是一個淘汰性的考試，并且“一本線”本身也不是一個絕對數字，而是根據人群來劃分的，因此兩者很難加以比較。

 

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