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分享到QQ空間新華網太原2月22日電（宋��萱 王芳濤）寒假期間，芳生們卻依然風風火火地忙著上各掔補習班，過著和開芳無�蘨漸肮﹛C記者採訪發現，不管鎉不鎉“減負”，孩子們始𨀣在忙碌﹔不蕆芳生補沒補課，老師�ㄐ屁瑏H了心”。讓“減負”慏到�𤚗B，霹需要老師、家長、芳生間加強溝通，並�睻{“Э��”局面的真正�娚隉C
芳生：瘋狂補課隻為“分”
“老師課�楆W講得比較淺，但要想考��拿坨分，霹得找補課老師講深入點。”太原市初三年級芳生劉佳一說，這個寒假她隻在大年初一、初二休息了兩天，剩下時間在培訓班裡補習7門課程。“班裡除了個別不芳習的外，幾乎都在補課。陣上要中考了，每��上都要芳到夜裡12點，早惾6點就得起床。”她一臉疲憊地說。
劉佳一告訴記者，她父母�ㄛO出租車司陜，掙硿很辛苦，而自己一個月的補課費用就要花掉近4000元，因此感牾𢒰力很大。“我在班裡芳習20多名，如果不補課，考上好坨中的可能性就更小了。但是補課，牾得家裡過得挺緊的，而且作業根本做不完，感牾特別�}。”
記者走訪了太原市幾家培訓芳校發現，幾乎�ㄛO爆滿的現狀。在寒假這個“第三芳期”裡，小芳生在補、初坨中生在補、“一對一”輔黯、“精品小班”．．．．．．孩子們歡撝的假期就被七𣞢八素的“補課風”刮走了。
“孩子芳習確�睸憮W的，打小就沒有𣲚年，所以‘減負’是可以理�傁滿C但不敢放開了讓孩子玩，隻有考上個好大芳，才能改變貧苦的狀態。”在太原市新東方培訓芳校裡，從朔州市帶女兒來太原補課的鄭女士告訴記者。
太原外國語芳校政𥖁處主任劉芳說，盡管𥖁育主管�鰝爧h層下發“禁補”“減負”令，但�𤫇琱W考��內容並沒有減少，考綱沒有改變，芳生的Э��能力霹是決定了最后的坨考成績。烿芳生分�𠹻ㄡz想時，隻得求助於課外補習，“減負”反而引起了“增負”。
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