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構建高質量教師發展體系 賦能職業院校青年教師服務區域經濟發展
每日一句丨學貴專門,識須堅定
每日一題丨如果父母的學歷不高,孩子的學習前景是否就不好?
每日一聞丨細數進博之“首”
中國古典學聚力培養“讀懂中國”的棟梁之才
以機制創新煥發思政課一體化建設活力
浙江將培養更多理工農醫類人才
重慶12個縣實施大學生就業補貼政策
不只是“多了兩個假” 中國多地推行中小學春秋假
高校學子“雙十一”觀察:按需消費成主流 更重參數避套路
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中文執教路,走了一程又一程(語文擺渡人)
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電路轉印的微觀世界被“看見”
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人工智能+教育,讓“漫灌”走向“滴灌”(社會雜談)
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村裡來了“聯絡員”“規劃師”
2025-10-24
海南發現油茶新物種
2025-10-24
感受心有大我、至誠報國的愛國情懷
2025-10-24
中國華文教育基金會訪問團拜訪中國駐荷蘭使館
2025-10-24
僑批出海,用心講好新時代僑鄉故事(僑界關注)
2025-10-24
中央財經大學發布“區域和產業發展大模型”
2025-10-23
第四屆融媒體與國家治理論壇在中傳舉辦
2025-10-23
每日一聞丨不同顏色領騎衫各代表什麼?
2025-10-23
每日一題丨緊盯學習導致孩子沉悶,怎麼化解矛盾?
2025-10-23
每日一句丨秋深山有骨,霜降水無痕
2025-10-23
校企攜手,共探科技轉化新路徑
2025-10-23
中國農業大學校長孫其信:要構建更具韌性的農食系統
2025-10-23
教育部舉辦中西部中小學教師人工智能素養提升專題培訓班
2025-10-23
“冷門絕學”邁向文化高地
2025-10-23
第三屆全國大學生職業規劃大賽啟動
2025-10-23
善協作的科創走廊有活力(科技自立自強·科創新空間)
2025-10-23
中小學春秋假,怎麼休更合適
2025-10-23
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2025-10-23
解決急難愁盼 呵護幼苗成長(編輯點評)
2025-10-23
孩子們的歡聲笑語,就是我工作的動力
2025-10-23
免除大班保教費,一年能省不少錢(“十四五”的民生故事)
2025-10-23
北京大學紅樓:讓青年在實景中感悟歷史
2025-10-23
冰在二維下“織網式”結晶過程被揭示
2025-10-23
《中國研學旅游報告(2025)》發布
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新加坡訪學記
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阿依美熱木·吐爾地:帕米爾高原上的護邊少年
2025-10-23
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