近年來，江南大學實施“江南系列”七大文化建設工程，深耕“江南大講堂”“藝術課堂”等文化品牌，打造江南文化書系、文化展館群等全方位立體化文化育人載體，推進文化育人縱深發展。

今年公布的教育部2025年度高校原創文化精品名單中，江南大學原創歌舞詩劇《食頌》成功入選。該劇以中華優秀傳統文化食脈為經，以幾代江南食品人探索食品科學、培育時代新人為緯，勾勒出一幅食品人啟夢、懷夢、追夢和圓夢的壯闊畫卷。項目實施以來，相關選段被納入建校紀念日、開學典禮、校史校情教育等重要環節進行展示演出，成為弘揚校園文化的“金名片”。

江南大學推動場館育人的創新實踐，將博物展館建成學科文化的立體教科書。此外，該校依托食品、發酵、紡織等優勢學科，相繼建成校史館、食品學科史館等一批蘊含歷史傳統、彰顯學科特色、富有時代氣息的文化展館。

“學校在長期發展歷程中積累了豐富的校史文化資源和學科文化資源，我們希望將這些校本文化融入人才培養體系，培育出具有獨特精神氣質和家國情懷的時代新人?！痹撔｜h委宣傳部部長李佳敏說。

在人工智能技術加速社會變革的背景下，如何推動數字技術與傳統文化的深度融合？江南大學民間服飾傳習數字館以館藏服飾為實物基礎，通過三維建模、數據挖掘等搭建 虛擬服飾傳習館元宇宙空間，以“數據驅動、知識互聯、場景活化”為核心，推動民間服飾文化遺產從實體保護到數字再生的跨越。

今年暑期，江南大學“手指上的中國”社會實踐團隊再次出發，走進貴州省從江縣，追尋苗繡、侗族大歌等足跡，開展非物質文化遺產的可視化呈現，幫助提升非物質文化的感染力和傳播力。

“‘手指上的中國’不僅是一場社會實踐之旅，更是一場文化浸潤之旅?！眻F隊成員們紛紛表示。實踐團成立至今已歷經數十年，先后奔赴江蘇鎮江、南京、蘇州，浙江杭州、紹興，河南淮陽，陜西延川等地，用影像展現布堆畫、紅木嵌銀工藝等非物質文化遺產，近年來累計制作了13部紀錄片。

“作為文化重地和育人高地，高校肩負著新時代文化育人重要使命。我們要厚植文化底蘊、賡續文化基因，教育引導學生堅定文化自信，培養擔當民族復興大任的時代新人?！苯洗髮W黨委副書記倪松濤表示。

（記者 蘇雁 通訊員 于樂）

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