10月12日，培星小學以“辦一所人人出彩的幸福學?！睘橹黝}舉辦2024年高質量育人現場會?；顒右远喾N形式展現培星小學積極探索新時代背景下高質量育人的創新路徑，促進學生德智體美勞全面發展的育人成果。來自北京市和海淀區區教育系統、人大附中分校教育集團、友鄰單位的相關領導以及支持教育的各界人士參會。

本屆育人現場會分為高質量育人成果展示、高端主旨報、教育沙龍三部分，包括1場主旨報告、1場教育沙龍、21個學科社團展示和9節課堂教學展示。

在社團展示環節現場，來自學校行進管樂團、英語戲劇、舞蹈、武術、語文飛花令、航天創新、書法、陶藝、種植等社團的活動豐富多彩，學生現場向大家展示了詩詞飛花令、特色手工制作等絕活。友好校延慶珍珠泉中心小學和延慶四海中心小學展示了冰雪運動、剪紙、長城泥塑、花海宣講等共21個特色社團實踐成果。

語文、數學、英語、美術、班會、隊會、家長課堂共9節學科展示課，詮釋了學校與手拉手友好校以兒童為中心的課堂教學理念，打造人人出彩的自主課堂。

培星小學黨總支書記校長李偉、德育副校長徐曉玲、教學副校長田智華聯合作題為《辦一所人人出彩的幸福學?！返闹髦紙蟾?。從理念鑄魂，目標愿景明思路；黨建領航，隊伍建設啟新章；課程啟智，創新發展強賦能；課堂變革，聚焦素養抓質量；紅史育德，潤心實踐重引導；多元評價，五育并舉促發展；攜手育愛，家校合作高協同；輻射引領，拉手互助共提升等八個方面，闡述了學校通過多元的育人路徑、多彩的課程活動、積極的教育評價，豐富的育人資源，促進了學校高質量發展，讓每位師生都有了出彩的機會，人人爭做更好的自己。

海淀教科院副院長宋官雅勉勵學校，繼續在幸福教育的理念中，大力弘揚教育家精神，在創造性開展高質量育人實踐的過程中，進一步總結梳理經驗和亮點，為國家培養更多的有擔當的社會主義事業建設者和接班人蓄力賦能，創造精彩。

北京市教科院德育研究中心主任謝春風指出，本次高質量育人現場會是在探索創新立德樹人的系統化落實機制，是學校打造育人共同體，繪制最美育人同心圓的豐碩實踐成果。謝春風表示，希望培星小學借助集團化辦學的優勢與機遇，做好科學教育的加法，課程教學改革的乘法和除法，向課堂教學要高質量，向校家社共同育人要高質量?！爸聫V大而盡精微”，同向發力，不斷擦亮海淀教育“金名片”。

來源：培星小學

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