蘇華委員：建議加快建立中國特色學徒制專項法律法規

人民網北京3月9日電 （記者王鑫）今年全國兩會上，圍繞完善中國特色學徒制相關問題，全國政協委員、中華職業教育社副理事長蘇華建議，在健全多元治理體系、完善質量框架體系、加大政策激勵力度以及提高社會認知認可上持續發力。

2022年修訂的《中華人民共和國職業教育法》提出“國家推行中國特色學徒制”，標志著“學生學徒雙重身份、學校企業共同培養、工學結合崗位成才”得到制度性確立，中國特色學徒制進入全新發展階段。

對于推行中國特色學徒制，蘇華建議，一是加快建立學徒制專項法律法規，建立國家和地方政府層面的專門管理機構；重點明確新職教法規定的有關群團在學徒制治理中的基本職責及治理領域；建立靈活的雙向選擇機制。

二是明確涵蓋學徒制培養全過程的質量內容及標準，建立教學質量標準體系，加強質量管控研究與實踐。

三是加大財務、稅收、資產等方面的政策激勵，增強行業企業作為實施中國特色學徒制重要主體的參與動力。鼓勵大型國有企業參與學徒制培養，聚焦關鍵領域和重點產業，提高培養水平和培養層次，更好服務國家戰略。

四是推動修訂勞動法和勞動合同法，對學徒在身份、勞動關系、經費支持等方面相關權益予以保障；打通學徒“中、高、本、碩”縱向培養體系；加強宣傳引導，培育“崗位培養=學習”的認知，提高學徒制聲譽。