留學可以為我們提供更廣闊的發展空間，擁有更光明的前途，但也有可能遭遇失敗，導致許多意想不到的麻煩。比如，有的學生自身的語言以及學習能力都有限，讀到一半卻無力完成學業。

　　近些年來，很多留學生回國就業也面臨著與國內大學畢業生幾乎同等的待遇，用人單位更看重個人適應崗位的能力，這與畢業于哪個學校的“身份標簽”沒有特別直接的關系。

　　留學歸來在就業市場上四處碰壁的例子，在生活中也可以說是不勝枚舉。對于不同的孩子來說，唯有最適合的才是最好的教育。無論在國內讀大學還是去國外深造，大部分人都是為了今后能得到一個自己喜歡并愿意為之付出的工作。

　　筆者認為，家長在決定是否該讓孩子出國留學時，一定要量力而行，這個“力”包括家庭的財力、子女的才力及適應異國學習生活方式的能力，等等。此外，孩子在開始留學生活后，家長也應予以必要的關注，了解其生活、學習和心理動態，及時處理問題甚至調整發展思路。畢竟，學業有成且學以致用才是留學成功的標志。

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