霧霾停課的主動權應交給學校

　　北京淹沒在霧霾中，連續多日發布橙色預警。25日，北大附中初中部停課一天。海淀區教委獲悉后，派人去學校要求其恢復上課。不過，該校沒有給面子，昨日繼續停課。

　　輿論一邊倒地給學校點了贊。不過，從管理上來說，區教委的做法并沒錯。因為霧霾停課的規定是全市統一的，教委沒有通知停課，北大附中特立獨行，貌似不合規定，其他學校也會感到不公平。北大附中牛氣，在于它不歸教委管，不過其他學校是否也可以自己做回主呢？畢竟，教委的規定，其出發點和宗旨也是為了學生好。但霧霾污染重了，是死守規定重要，還是學生的健康要緊？顯然是個不難回答的問題。

　　霧霾分布不均，有的區域很重，符合停課紅線；有的區域不太重，不必停課。是否一定要搞個“全市統一”？這個時候，還是應該把選擇權交給學校，而不能機械僵化。如果霧霾很重、達到了統一停課的標準，執行停課的規定就不能搞特殊，必須急學生之所急，不能等，更不能慢；另外，在統一停課預案啟動之前，為了孩子們的健康，還應該允許有提前停課的例外。缺一兩天課可以很快補回來，傷害了孩子們的身體，那可是難以彌補的大損失。

　　不僅北大附中，我們愿意看到更多學校，在霧霾已經很重但又沒碰到頂級紅線的時候，做出慎重的停課選擇。把霧霾中提前停課的選擇權交給學校，對孩子的幫助會更及時、更貼心。教育部門此刻不應急著去“捍衛”所謂權威，而應該主動協助學校，做好后續的教學安排，停課不停學，把課堂上的教學轉到家里，事后再用課堂補，條件許可的，還可以在線教學。這樣，才體現出教育管理部門既負責任，又不失靈活與溫情。（何剛 金陵晚報首席評論員）

(來源:金陵晚報)