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    2014全國名校高考一輪復習作文考題(341--350)

    2014年01月16日10:40  
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    341、河北省保定市

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

    南美洲有一種會走路的植物——卷柏。當水分不充足的時候,它就會自己把根從土壤里拔起來,把整個身體所卷成一個圓球狀,隨風滾到水分充足的地方,根重新鉆到土壤里。當水分有一次不足時,它會繼續游走,尋找充足的水源。

    一位植物學家用擋板圈出一片空地,把卷柏放入其中水分最充足的地方不久,卷柏便扎根生存下來。幾天后,水分減少,卷柏便拔出根須,卷起身子準備換地方?墒菗醢遄柚沽怂挠巫。卷柏又重新扎根生存在那里,而且在幾次將根須拔出,幾次又動不了的情況下,便再也不動了。此后卷柏的根便深深地扎入泥土,而且長勢比任何一段時間都好,因為根扎得越深,水分就越充分……

    要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題,不得脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

    342、河北省唐山市高三

    閱讀下面的詩句,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

    心靈的燈

    在寂靜中光明

    在熱鬧中熄滅

    ——冰心《繁星》

    請根據自己閱讀詩句所體會到的意境與哲理,聯系現實生活,自主確定立意,確定文體,確定標題,不要脫離詩句的含意作文,不要套作,不得抄襲。

    343、黃岡市高三

    閱讀下面的文字,按要求作文。

    法國一個偏僻的小鎮,據傳有一條特別靈驗的泉流,常會出現神跡,可以醫治各種疾病。有一天,一個拄著拐杖,少了一條腿的退伍軍人,一跛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶著同情的口吻說:“可憐的家伙,難道他要向上帝請求再有一條腿嗎?”這一句話被退伍的軍人聽到了,他轉過身對他們說:“我不是要向上帝請求有一條新的腿,而是要請求他幫助我,教我沒有一條腿后,也知道如何過日子!

    要求:選準角度,明確立意。自選文件,自擬標題,不要脫離材料內容及含意范圍作文,不要套作,不得抄襲,小少于800字。

    344、河北衡水中學高三年級

    閱讀下面材料,按要求作文。

    (一)1987年,75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獲獎者:“您在哪所學校、哪個實驗室學到了您認為最有價值的東西?”出人意料,這位學者說,是在幼兒園!霸谟變簣@學到什么呢?”學者答:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,吃飯前要洗手,做錯了事要表示歉意,午飯后要休息,要仔細觀察大自然。從根本上說我學到的東西就是這些!边@位學者的話代表了科學家的普遍看法。

    (二)2012年10月11日,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。莫言的成功也得歸功于他養成良好的習慣:吃苦、接地氣、堅持和創新。

    讀了這兩則材料你有什么感想或認識,請選好角度,自主確定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,除詩歌外文體不限。

    345、衡水中學

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的議論文。(50分)

    在一次行軍途中,拿破侖的貼身警衛為了救拿破侖而不幸落馬。整個身子落入懸崖,幸虧一根樹枝掛住了他的衣袖,使他沒有跌入萬丈深淵,生死之際,衛兵拼命呼喊拿破侖救命,拿破侖看了一眼結實的樹枝,突然舉起槍對準衛兵的腦門,厲聲吼到:“你若不自己爬上來,我就一槍打死你!”衛兵見求救無用,只好盡力自救,于是使用全身力氣一躍,終于攀上了懸崖。

    要求:①不要脫離材料內容及含意的范圍作文,選準角度,自擬題目;②不要套作,不得抄襲。③在每一個段落后邊用鉛筆標出是六字聯珠中的哪一部分,其中“深”這一部分還要標出所使用的具體方法,少一處或標錯的會相應減分。

    346、山東省濟寧市高三年級

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

    1922年的一天,一個美國男孩興沖沖地燃放了一枚“魚雷”(一種禁用的威力巨大的鞭炮)。巨響過后,警察來了,他被帶到了警局,罰款14.50美元。這在當時是一個大數目。

    男孩的父親沒有多說什么,他代交了罰金,但要求兒子必須償還。11歲的男孩只能邊讀書邊抽空打工掙錢,他撿廢品,到餐館洗盤子。經過半年的辛苦,他終于掙夠了美元,還給了父親。

    這個男孩就是后來美國的第40任總統——羅納德?里根。

    要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;④不要脫離材料內容及含意的范圍。

    347、河北正定中學

    閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)

    1 三個旅行者早上一同外出,一個人拿了根拐杖,一個人拿了把雨傘,第三個人什么也沒拿。晚上回來時,拿雨傘的渾身是水,拿拐杖的渾身是傷,而什么也沒拿的卻安然無恙。于是前兩個旅行者問第三個旅行者為什么會這樣。第三個旅行者回答說:“當大雨來臨時,我躲著走;當路不好走時,我小心地走。所以我既沒淋濕,也沒跌傷。你們這樣是由于你們過于依仗自己的優勢!

    2. —只鹿到小河邊來飲水。他低下頭,看著河水中自己的美麗的倒影,尤其是自己的兩只又大又粗、枝杈盤曲的角,感到非常的滿意?墒撬戳丝醋约旱乃臈l腿,又沮喪地說:“只是我的腿不太漂亮,又細又弱!蓖蝗,—只獅子不知從什么地方竄了出來,朝鹿撲了過去。鹿撒腿就往一大片空地跑了過去,獅子被遠遠地甩在了后面?伤麆傄还者M林子,頭就被樹枝掛住了,獅子追上來把他逮個正著。彌留之際,鹿說:“我是個地道的傻瓜!我認為丑陋軟弱的,救了我,而我引以為自豪的,卻斷送了我的性命!

    以上兩則材料引發你怎樣的思考?請自擬標題,自定立意,自選文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。

    348、北京市東城區高三年級

    閱讀下面一段材料,按要求作文。(50分)

    2013年央視首屆“中國漢字聽寫大會”引發了社會廣泛關注。來自全國31個省市的32支代表隊共160名初中生展開了角逐?疾榈臐h字既有“下巴頦兒”等日常生活用語,也有“醪糟”等專有名詞;既有“縱橫捭闔”等成語典故,又有“捯飭”等方言俚語。最終,杭州外國語學校代表隊獲得團體第一名;擅長數理化的陸佳蕾猜寫出了“婉孌”一詞,奪得個人第一名。

    這段材料引發了你哪些思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于700字的文章。

    349、重慶市南開中學高三年級

    閱讀下面的材料,根據要求作文。

    一個炎熱的夏日,一只狐貍走過一個果園,他停在一大串熟透而多汁的葡萄前。狐貍想:“我正口渴呢!庇谑撬笸藥撞,向前一沖,跳起來,卻無法夠到葡萄。狐貍后退又試,一次,兩次,三次,但是都沒有得到葡萄。最后它決定放棄。它昂起頭,邊走邊說:“葡萄還沒有成熟,我敢肯定它是酸的!庇谑呛傂陌怖淼玫刈唛_,去尋找其他好吃的食物去了。

    要求:①結合材料的內容和含義,自選角度,明確立意;②自擬標題,自選文體(詩歌除外),不少于800字;③不得套作,不得抄襲。

    350、甘肅省蘭州市

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

    暑期,有兩檔與漢字有關的電視節目《漢字英雄》(河南衛視)和《中國漢字聽寫大會》(中央電視臺)熱播,吸引了一批熱衷漢字文化的青少年,引起了熱烈反響,然而人們交上的答卷卻不容樂觀。

    節目中,不少字背后都有一個“千人知曉率”,節目顯示,“脫臼”的“臼”千人知曉率僅為23.9%,“舂米”的“舂”僅為20%。不僅如此,即使像“間歇”、“熨帖”、“黏稠”這樣較簡單的詞,“成人體驗團”的正確率也不足50%。其中“熨帖”一詞,只有10%的正確率,而“癩蛤蟆”一詞則難倒了70%的成年人。

    以上材料引起了你怎樣的思考?請聯系實際寫一篇800字以上的作文。不能脫離材料和現實,題目自擬,文體自定(詩歌除外),不要套作,不得抄襲。

    來源:冠華作文網

    (責編:李  卓(實習生)、熊旭)
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