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作為一所高職學校的招辦主任,前幾年我一直是坐鎮學校指揮網上錄取,享受別人找自己打招呼,或哭著喊著、或低聲下氣進學校的那種優勢。如今,隨著高考生源的大幅度下滑,這種風光不再,只能成為我美好的回憶。
早在今年3月初召開的全院招生動員大會上,書記、院長便大聲疾呼,輪番強調保護生源的重要性,其中最能讓人動容的一句話是:“保生源就是保飯碗!”
我對生源這一問題的認識顯然比一般老師要深刻得多。要想招足學生,各式各樣的宣傳顯得非常重要,酒香也怕巷子深啊。
經省教育考試院統一協調,近日,各地級市招辦同時組織了規模宏大的現場招生咨詢會。
因為各市咨詢會幾乎同時舉行,所以各個學校必須同時派出十多個小組,同時奔赴各地。我參加的是其中一個組,擔任宣傳組組長。
根據會議安排,咨詢會會期一天。但從歷年經驗來看,最為火爆的只有半天時間。為了節約宣傳成本,增強宣傳效果,學院領導要求各個小組提前兩三天出發,順便到有熟悉關系的高中學校做一些現場宣傳。
小組共由5人組成,兩名老師3名學生。另一名老師是本地人,外加3名正在學院就讀的當地學生。選派當地籍老師是為了熟悉地方情況,疏通人脈資源,且在語言上便于溝通,而選調本地學生,則是出于交通便利的考慮,學生放假在家,老師電話一打,學生就能快捷地到達現場。
按照預定計劃,小組在咨詢會前3天從學院出發,直奔生源大縣S縣。作為招辦主任,我以前也曾去過S縣,一次是巡視畢業班學生實習情況,一次是應考生家長之邀,前去解決低分考生的入學問題,附帶“考察”一下小城風貌。以前不花自己的錢,住的都是全縣最好的賓館,如今是自費住宿,而且一住就是3天,權衡再三,我在兼顧面子與成本的兩難中,決定選擇稍次一點的賓館入住。
走入店堂,我才發現早有七八所同類學校在大廳里拉上了招生橫幅,打出了宣傳易拉寶。一種說不出的感覺油然而生,既為同行和自己感到悲哀,又為日趨激烈的招生競爭而擔憂。
總臺服務員的臉上看不到應有的笑容,隱隱之中可以感覺到一些不屑,明碼標出的房價本應按“淡季”收取,服務員卻不容置疑地選擇了“旺季”標準。我正要“理論”,不想卻遭到服務員搶白:現在是招生宣傳旺季!
沒接話茬。在這里,我已找不到任何高校招辦主任的優越感覺。
賓館服務員的搶白在接下來的兩天中得到了充分的驗證。先是在賓館的自助餐廳里,遇上了很多以前一起開會認識的“同行”,后來在去學校宣傳的過程中,偏偏又和幾位同行“狹路相逢”,去的是同一個高中,找的也是同一個人。無奈之下,只能校內錯位宣傳,中午同桌就餐。尷尬的分分秒秒,讓我總有打道回府的念頭,但在逼人的形勢之下,卻只能忍字當頭。
更大的尷尬還在于,好不容易找到了一個高三年級主任,本想到辦公室拜訪,電話通了,卻被要求到家里見面。
進門不空手,這是最基本的禮節。毫無準備的我只好忍著委屈,緊急在街邊超市買了些飲品。電話再通,仍不見下樓迎接,而是站在自家頂樓上揮著手臂。
氣喘吁吁地上得頂樓,看到并不算大的套間被改造成了兩間“教室”,各有五六個學生在補習“吃小灶”,矮個勾背的年級主任身穿背心短褲、腳穿拖鞋在給學生上課。
見到我,年級主任尷尬地笑了笑,言語之中卻不乏自豪:“沒辦法,都是親戚朋友的小孩,推也推不掉!現在就業難,家長都指望孩子上個本科!闭f著,他忽然指著面前的一個女孩說,“她今年考了312分,能上三本,也能選最好的?圃盒,但國家政策規定2012年以后三本不能再發母體高校的文憑,?圃盒.厴I生又不能考公務員,所以她選擇了復讀!
一席簡短的對話,一個非常典型的場景,化解了長期郁積在我心中關于生源問題的結。接下來的時間里,我從多種渠道得知,所有的學校在比賽“政績”時都只統計“二本以上”的錄取率和達線率,而三本和?苿t不在統計范圍之內,難怪“第一階段”錄取一結束,學校里便再也找不著高三的老師,學生上不上?,上什么樣的?,完全是學生自己的事。
炎炎烈日之下,我第一次感到徹骨的寒意,也看不到高職辦學路在何方。
招生咨詢會當天早上,小組同志早早起床,匆匆地吃完早飯,快速來到會場,卻還是遲了一步。早有很多學校占據有利地形,拉起了巨幅廣告,雖然還看不到一個家長進場。
會場分布在兩幢樓上,一幢是三本院校,另一幢是?坪兔褶k院校。這一慣例的劃分,便將學校分成了不同的類型。按照這一分類標準,“公辦優于民辦、本科優于?、發達城市優于貧困地區”的效應得到充分凸顯,而辦學質量、辦學特色都不在家長和考生選擇學校的考慮范圍之內。
上午9點半,咨詢會出現了“客流”高峰。每個學校的攤位前都穿梭著收集招生簡章的家長,卻很少有人耐心地停下來咨詢,更不想看學校的宣傳視屏。我主動搭訕一位貌似比較精干的家長,問孩子考了多少分,想讀什么專業。當得知只考了180分,完全不可能進自己學校時,便推薦其到鄰攤的一所民辦高!白匀雽W”。沒想到家長卻將頭搖得像撥浪鼓:“我剛才問了,110分能不能上,他們說可以想想辦法,我估計即使只考80分的學生他們也會收,這樣的學校誰敢去?”
我心里一驚,既感嘆家長的精明,更為“注冊入學”政策感到難過!氨阋藳]好貨”、“門檻越低,吸引力越小”,即使自己孩子的分數再低,也不希望他與更差的孩子一起學習和生活,這是家長們的普遍心態!白匀雽W”政策的制定者們,或許只想到讓學!白灾髡猩,為生源不足的學!熬仁小,卻忽略了學生和家長的感受。
咨詢會高峰很快過去,還不到11點半,會場里已鮮有幾個家長,一年一度的咨詢會隨即落幕。
像是一只沮喪的斗雞,又像是一支吃了敗仗的軍隊,小組成員匆匆收拾好“戰場”,落荒而逃?M繞心頭的是揮之不去的尷尬與糾結。
(來源:中國青年報)
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