教育部制訂中職學校教師專業標準 嚴把入口關

　　中新網7月30日電 據教育部網站消息，為進一步完善教師隊伍建設標準體系，促進中等職業學校教師專業發展，教育部研究制訂了《中等職業學校教師專業標準(試行)》(征求意見稿)，日前起開始面向全社會公開征求意見。意見稿提出，各級教育行政部門要制定中等職業學校教師準入標準，嚴把教師入口關。

　　該專業標準(征求意見稿)的主要內容分為專業理念與師德、專業知識、專業能力三個維度，共60條標準。征求意見稿提出，各級教育行政部門要制定中等職業學校教師準入標準，嚴把教師入口關；制定中等職業學校教師聘任(聘用)、考核、退出等管理制度，保障教師合法權益，形成科學有效的中等職業學校教師隊伍管理和督導機制。

　　中等職業學校要制定中等職業學校教師專業發展規劃，注重教師職業理想與職業道德教育，增強教師育人的責任感與使命感，完善教師崗位職責和考核評價制度，健全中等職業學校教師績效管理機制。

　　據了解，公開征求意見時間截止到8月28日。該專業標準是國家對中等職業學校合格教師的基本專業要求和中等職業學校教師開展教育教學活動的基本規范，是引領中等職業學校教師專業發展的基本準則，是中等職業學校教師培養、準入、培訓、考核等工作的基本原則和依據。

(來源:中國新聞網)