專家提出應試教育被誤解 學霸精神是學生操守底線

　　近日“學霸”一詞再次走紅網絡，與以往不同的是，“學霸”不再是極端學習的象征，而成為了一個普通學生的“基本操守”。某教育雜志主編日前發表言論，稱應試教育一直被誤解，主流媒體只報道學生負擔重，卻很少提及學生因刻苦學習而收獲的成就。言論中不僅大贊“當前教育體制”，并提出雷人觀點——不想當學霸的學生注定成為失敗者。此教授言論經媒體曝光后，引發網民的廣泛爭議。

　　專家提出應試教育被誤解，學霸精神是學生操守底線

　　“應試教育”一直以來都是客觀存在的社會問題，關于應試教育體制改革的呼聲愈來愈高，提倡素質教育亦早已成為廣大群眾普遍認可的一種趨勢。然而這位專家的言論卻力贊應試教育，并以《天才知道》節目做為應試教育成功的佐證。專家認為，《天才知道》選手每個都是“學霸”中的佼佼者，選手當中的高考狀元、世界物理冠軍大有人在，他們考上名校后并沒有放棄學習，而是進一步充實自己、完善自己，并不像許多媒體所述高中生考入大學后即荒廢學業，這恰恰證明應試教育是培養人才的搖籃。

　　同時專家指出，《天才知道》選手所反映出的學霸精神并非是極端學習的象征，而是一個普通學生的“基本操守”。

　　支持和反對各持己見，應試與素質激烈交鋒

　　專家言論很快引來了網民和媒體的關注，意料之外的是，專家的尖銳觀點在一開始竟獲網民的一致認可。許多網民，包括學生和家長人群都認為如果不想成為學霸，那么上學其實毫無意義。但很快，反對的聲音接踵而至，針對專家提出的“底線”進行激烈反駁。反對者認為，應試教育背景下，學霸是一種被迫誕生的產物，如果讓“學霸精神”成為底線，只會讓應試教育帶來的惡果愈演愈烈。至于《天才知道》上面的天才學霸少年，反對者表示他們僅僅只是個例，不能說明整個中國的教育體制是否正確。

　　目前關于學霸精神是否是學生操守底線的爭論仍然在進行當中。

(來源:中國日報)