8歲男孩智力超常要跳六年級 教育局:未達神童水平

事件回放

　　合肥實驗學校三年級學生轉學到廣州，要求升讀六年級受阻。

　　8歲小學生智力超常，要求跳升六年級，教育局能否“放行”？從安徽合肥轉到廣州上學的秦同學遇到的這個罕見難題，昨日終于有了答案：可以！

　　接收學校：上六年級沒問題

　　從安徽合肥轉到廣州黃埔某公司當高級管理人才的秦先生，近日為兒子轉學黃埔辦理學籍一事苦惱。他兒子小秦今年8歲，智力超常，原在合肥實驗學校讀三年級，今秋要升本校四年級。該校實行的是不同尋常的學制——小學、初中連讀七年制。據了解，全國目前實行這種學制的學校只有兩所，合肥實驗學校是其中之一。也就是說，該校的三年級，相當于普通學校的五年級；該校的四年級，相當于普通學校的六年級。

　　因為秦先生近期來到廣州工作，兒子小秦自然要轉讀廣州的學校。他們一家人最終選中中山大學附屬學校黃埔實驗小學(以下簡稱“中大黃埔學�！�)。該校是廣州最早的一所按IB(國際文憑組織)理念開辦的國際學校，愿意接收小秦。但在辦理學籍時遇到了“瓶頸”——按照規定，8歲學生下學期只能升四年級。黃埔區教育局表示難以滿足小秦“升六”的要求。

　　小秦父母不服，兒子是“神童”，智商很高，7歲時鋼琴就考了十級，在老家念的是實驗學校，水平已達到普通小學六年級的要求，再“回爐”念廣州的四年級，純粹是浪費兩年時間。并且，兒子已在老家退了學籍，“沒有退路”。

　　中大黃埔學校校長表示：“我們對小秦進行了一項綜合素質的測評考試以及面試，發現這個孩子的表達能力、交流能力都很強，上六年級沒問題�！�

　　區教育局：未達“神童”水平

　　黃埔區教育局小幼科負責人周芳昨日向記者介紹：小秦的個案比較特殊，為體現對他及家人負責的精神，區教育局專門開會研究，并將此事上報給市教育局，同時組織了一場考試——拿黃埔區下沙小學五年級第二學期期末語、數、英三科試題來考小秦。結果，數學小秦考了78分，“還算不錯”；語文、英語由于合肥、廣州兩地教材不同，“成績不好評估，我們總的判斷是：小秦學習能力比較強，智商優于同齡人，但基礎知識不太過關，應未達到所謂‘神童’的水平�！敝芊颊f。

　　針對這一情況，區教育局建議小秦“升五”，而不是“升六”。家長為此情緒激動，表示已做好了“升六”的準備，一定要“升六”。

　　為此，黃埔區教育局請示市教育局，后者答復：家長應向學校提出“升六”的跳級申請，區教育局給予審批。周芳說：按照廣州市學籍管理規定，學生“降級(即留級)”不被允許，而“跳級”的審核比較嚴格，總的原則是不能拔苗助長，如允許隨意“跳級”，學生反受其害。經研究，區教育局已口頭答復中大黃埔學校：準予小秦“升六”，正式入學手續待下學期開學前后辦理。

　　聽到這一消息，小秦的父親欣慰地表示：“十分感謝黃埔教育局采取人性化、靈活的措施，為我兒子打開轉學綠色通道！”

　　雖然教育局已“放行”，然而，8歲孩子就讀六年級是否適應？為此，接收學校針對這一獨特個案，量身打造了培育計劃，以使其能盡快完成過渡期。記者林圳、通訊員陶玲玲

(來源:羊城晚報)