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劉贊(右二)與俱樂部同學們在郊區農場定期聚會,在休閑的同時交流學習經驗
剛到加拿大時,她只學了兩個星期語言就逃回家,但最終僅用半年,她就通過了語言培訓考試。
大學第一學期,她被學術警告,但兩年半后,她不僅創立了溫莎大學華人學習俱樂部,還成功申請到加拿大溫莎大學1000加元獎學金。
她如何從“差生”蛻變為溫莎大學的全A學霸?昨天,劉贊分享了自己的學習經歷和學習方法。
高中班上排名倒數,選擇留學
2010年,在重慶三十七中讀高三的劉贊選擇留學加拿大,有很大一部分原因是由于讀文科的她,長期總分在390分上下,班級排名也總是倒數。
劉贊的父親劉銳不得不開始考慮送女兒出國,以避過中國的高考。由于高三上半期期末考試,劉贊依舊沒能突破400分大關,她答應父親出國留學。
加拿大政府判定劉贊至少要進行一年的語言培訓,考試通過后才能正式就讀加拿大溫莎大學。
剛到加拿大,學了兩個星期就逃回家
2010年8月底,劉贊參加了溫莎大學語言課程的第一場摸底考試,僅有的兩篇閱讀十道選擇題,她用了半小時只做出兩道,還全錯。
“上課聽不懂,沒有朋友,遠離親人,每天都有寫不完的作文題和似乎永遠聽不明白的聽力!痹谡Z言培訓兩個星期后,劉贊瞞著父親逃回中國。
可是,不回加拿大,就要參加高考,在班上長期倒數的名次,讓她看不到希望!澳翘煳蚁肓艘粋通宵,全是初中以來的學習經歷,全是挫折,感覺很苦澀!弊罱K,在回國三天后,劉贊重返加拿大。
第一個難關:英語
與流浪漢交朋友練習英語
英語是劉贊需要攻克的第一個難關。劉贊求助了學校學生服務部,老師提出,她可以去離學校不遠的花園廣場逛逛,和那里的老人交談。
“連續幾天我從花園廣場路過,都看見一個老人坐在廣場條凳上喂鴿子,穿得有些陳舊卻很干凈。一開始我并不知道他是流浪漢!逼鸪,劉贊不敢上前搭訕,而是坐在老人旁邊看他喂鴿子,常常一坐就是一個多小時。直到第四天,老人轉過頭來問:“你是中國人嗎?”“你怎么知道的?”“因為只有中國人才會等著和我這樣的老人說話!
劉贊說,這位老人孤身一人,長期靠政府補助度日,他在花園廣場喂了十五年鴿子,幾乎每年都會遇見一個中國留學生與他談心!艾F在我們已經是朋友了,不過他有了一個新的身份:溫莎大學華人學生俱樂部指導老師,我們都叫他Mr B!
一年語言課程不到半年完成
加拿大當局規定,攻讀語言培訓的學生能提前通過考試,就可以申請正式進入高校就讀。劉贊于2010年12月參加了一次語言課程考試。三天后,接到班主任老師全部PASS的通知。
一年的語言課程不到半年就通過考試,對此,劉贊說:“只要能找到正確的方法,放下身段和畏難的心理,就可以將英語攻克!
第二個難關:第一學期被學術警告
為找教授借筆記,頂著暴雪等了2小時
劉贊在溫莎大學學習商務管理專業,第一學期四門課程的成績,她不但沒有得到一個B,還掛了會計。劉贊被通知到學生會進行談話,通常情況下,去學生會的談話就是在學術上被警告,第二次就會面臨被淘汰的危險。
后來,劉贊了解到,自己的學習方法——淺薄的死記硬背有問題,“國內的文科生都認為課本是根本,而在西方大學,課本只是眾多參考書中的一本,它的作用在于梳理體系,在加拿大每門課程的參考書至少有十本!
2012年圣誕節前夕,網上公布了新學期書目,教授會就這些書目額外安排十本左右的相關書籍,而這十本書的筆記是教授的個人體會!敖韫P記的同學很多,為了多看幾天,我在平安夜頂著暴雪在教授家門口等了2個多小時!眲①澱f,“溫莎冬季氣溫在零下18℃左右,在平安夜,連汽車司機都放假了,除了步行去教授家我也別無他法!眲①澱f,自從那天后,管理學教授就對自己格外關注。
創辦華人留學生學習俱樂部
現在,劉贊的成績幾乎全A。
今年3月,劉贊通過溫莎大學學聯得知,有許多華人留學生在填寫意見表時都提到無法適應國外的學習,導致被校方警告或被通知與加拿大大使館教育官談話。
在與Mr B商量后,劉贊找到溫莎大學社團聯合會,申請建立了一個華人留學生學習俱樂部,根據筆試、作業、論文和小組實驗四個方面討論考試方法,探討分析每次大課和作業課的重點,由高年級的學生篩選相關的參考書借閱!拔覀儠埾嚓P專業的高年級學生前來答疑和指導!
“而Mr B則是我們俱樂部公認的語言指導老師!眲①澱f,現在俱樂部的華人留學生已經超過了80人,“不止溫莎大學,包括溫莎地區的中國高中生和語言學生都慕名而來!
獲得1000加元獎學金
加拿大獎學金是由政府從納稅人的錢中抽取的,對于本科生來說,即便是當地的加拿大人也很難取得相關獎勵。
今年5月,劉贊接到溫莎大學學生會通知,她可以嘗試申請本科留學生獎學金,很快,1000加元獎學金的批復順利到賬。
雖然金額不大,但在加拿大華人留學生中還是引起了轟動!斑@筆錢我至今沒動,也許是對我留學歷程的一種肯定吧!
劉贊的學習方法
如何上大課?
大課是北美高校的正式課程,教授往往一講就是幾十頁,許多學生覺得跟不上節奏,加上語言障礙就會非常吃力!笆聦嵣,聽不懂的大有人在!眲①澱f,即便是語言方面有不懂的問題,也可以在課后找到教授探討,這樣不僅給教授留下了深刻印象,甚至可以在期末演講時給出高分。
如何上作業課?
作業課的人數比較少,也是拉近和教授關系的好時機,劉贊認為,通常情況下作業課是與小組成員討論作業,此時如果帶著小組成員的疑問去請教教授,會讓對方覺得你是本小組中最有鉆研精神的一個。
如何看書?
由于每門課的課外閱讀量至少是十本參考書,這就意味著本科生學習學術的目的并不在于精,而是在于廣!巴瓿勺鳂I就意味著鞏固課本,作業做三遍之后,就可以丟開課本將重點放在教授規定的課外書籍上了!眲①澱f,教授的讀書筆記也很重要,在寫論文時如果巧妙的借用他的觀點,給人一種不謀而合的感覺,即便寫得不好,也能及格。(記者:姜念月)
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