吉大創辦勵志新媒體公眾平臺 從影響行為習慣開始

　　“同學，還睡呀”，當你在吉林大學校園里聽到這句話時，它不只是宿舍里的一句招呼語，也是全國高校首款勵志新媒體公眾平臺的名字，微信號為“jluhsy”。

　　之所以叫“同學，還睡呀”，微信公眾平臺研發人之一、吉大研究生兼校學聯指導老師張天譯說，是為了“吸引同學們早起簽到，改變睡懶覺的習慣”。

　　“同學，還睡呀”，除主打“早起簽到”功能外，還設置有“1分鐘講堂”、“正能量站”以及校內信息發布等版塊。該微信公眾平臺每周一、三、五更新內容，周二、四、六、日則推送下期內容預告。正式運行3個月的“同學，還睡呀”現已擁有粉絲6500多人。

　　去年年末，一次去國外名校訪問的經歷，讓張天譯感受到名校校園里緊張的學習氣氛。想到自己周圍一些“晚上不睡早上不起”、“逃課上網”的同學，他萌生一個想法：創建一個勵志微信公眾平臺，用大學生喜歡的方式，傳播 “正能量”。

　　今年3月，在校團委的支持下，“同學，還睡呀”進入研發階段。張天譯和電子科學與技術學院學生張宗達、徐昊天一起，在一個月時間里，體驗分析大學生喜愛的各類社交網站、設計微信公眾平臺的功能和標志。

　　在張天譯看來，現在的社交網站上娛樂功能太多，信息也繁雜。他想讓校園里多“一股清風”，于是給所創建的微信公眾平臺定位了一個關鍵詞：勵志。

　　4月15日，“同學，還睡呀”帶著“健康生活方式——早起簽到”、“促進學科交流——1分鐘講堂”和“校園勵志信息——正能量站”3個功能正式上線。

　　張天譯介紹，每天早6:00至7:30是“早起簽到”時間，回復數字“1”后，系統會自動排序，列出吉大學生起床排行榜，發送者可以看到自己是全校第幾個起床的；回復數字“2”可以聽到由資深教授、青年教師和優秀學生等分期錄制的語音版“1分鐘講堂”；回復數字“3”，則能看到“正能量站”里的勵志文字、圖片和歌曲等。

　　“早起的每一分鐘都是在改變未來。親，你是第x個開始改變自己的童鞋，加油哦！”、“ 戰斗不止，簽到不息。親，你是第x個起床的戰斗士，加油！”……“同學，還睡呀”后臺會給早上簽到的學生隨機推送不同內容的回復信息。張天譯說，這樣做是為了防止有人簽到后繼續睡覺，“以此來刺激下同學們剛睡醒的神經”。

　　張天譯說，微信公眾平臺運行一周后，出現了一個可喜現象，早上6點左右，會有100到200人不等的學生先后簽到�！斑@說明很多同學在爭搶著能成為第一個簽到的人”。

　　為了鼓勵更多吉大學生加入到簽到行動中，微信公眾平臺的運行團隊還與吉大各校區食堂商量，給簽到前100名的學生免費提供一杯豆漿。

　　考慮到吉大學科齊全，但多個校區分散，“同學，還睡呀”特意推出了“1分鐘講堂”以促進學科交叉，豐富學生的知識結構。

　　出現在“1分鐘講堂”里的教授或青年教師，都由學生自行邀請。團隊成員、吉大商學院學生吳夢說，大家找的都是各學院口碑好、受學生們歡迎的老師，請他們講為人為學的小故事。

　　吳夢第一個約訪的人是吉大教師中的“牛人”之一丁志國。在1分鐘的時間里，丁志國以親身經歷鼓勵學生，“成功和財富就像是上帝按腳大小量給你的鞋，不要怪鞋小，要看自己的腳夠不夠大”。吳夢說，她喜歡丁老師的分享，班里有很多同學記住了他關于鞋和腳的比喻。

　　曾參與第一期“1分鐘講堂”錄制的2013屆吉大優秀畢業生趙闖，反復錄制了10遍才通過�！皟热莶荒芗俅罂�，語調聽起來也要自然”， “這活兒不好干”。

　　在頗具吉大特色的“正能量站”版塊中，正能量以圖片、文字和音樂的形式傳播——吉大風景圖、校內人氣很旺的圖書館和教學樓，“看門大爺”的聲音、“英語達人”操著老家方言介紹備考四、六級英語考試的經驗……走“校園范兒”，反對“假大空”，是微信公眾平臺對內容的要求。期間有30多位老師錄制的內容太空洞或是一聽就是照著稿子念的，直接被淘汰了沒播。張天譯說，每期“正能量站”的圖片也是選了又選，“得讓同學們看到眼前一亮才行”。

　　“同學，還睡呀”還陸續推出了查找空教室、社團精品活動立項等信息提供服務，還將后續推出校內通知和講座信息發布等服務項目。

　　當遇到重大事件或是特殊時間點時，“同學，還睡呀”還會相應推出“特別節目”。如今年4月 “祈福雅安”活動、六一兒童節的“健康吉大-童趣運動”等；逢考試季，同學們會收到“虐心”的勵志話語；在剛結束期末考試時，微信公眾平臺還開展了給通宵學習的同學送酸奶活動，很多備考的學生留言表示，此舉“很有愛”。今年暑期，“同學，還睡呀”開啟了暑期版本， “千詞計劃”讓參與的學生為自己設立暑期要攻克的英語單詞數量、記錄當天掌握的單詞量和查看進度�！爸黜摼�”鼓勵大家，“這個暑假，和恩怨多年的英語單詞做個了斷吧。讓我們一起見證美好的積累和點滴的改變”。

　　“同學，還睡呀”正式上線后，吉林大學團委書記姚毓春主動做起了宣傳員，帶著張天譯跑到校領導辦公室去演示。

　　在姚毓春看來，“同學，還睡呀”雖依托于校團委而設立，但卻是學生們的“地盤”�！靶�團委會給他們提供自由的發展空間，并會為其做好資源保障”。

　　吉林大學黨委副書記、副校長韓曉峰也很看好這一微信公眾平臺。他說，學生利用自己樂于接受的新媒體方式和工具，傳播積極、向上的信息，是個好現象。這也同時實現了校團委旗下的新媒體使用從內容供應向產品供應的轉變。

　　韓曉峰說，該微信公眾平臺提供了很多符合時代特征的原創作品，寓勵志教育和價值觀教育于無形，在培養青年社會責任感和使命感的同時，增強其文化素養。內容素材源于學生，作用于學生，充分利用朋輩溝通便捷性、信息獲取直接性、危機干預靈活性等優勢，以興趣為主導讓高校青年主動接受覆蓋�！跋Ｍ�這一做法能夠起到影響行為、改變習慣、傳播思想和樹立信念的作用”。記者 王培蓮

(來源:中國青年報)