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    河南政法干警需注意評價型翻譯推理

    2013年07月03日14:55  
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    【導讀】河南政法干警行測備考需注意評價型翻譯推理,評價題的特點是:題目給我們完整的推理過程,要求找到和題干結構最為相似或能說明上述推理不正確的選項,這一類型的考題令不少的考生不知所云、望而卻步,也值得備考聯考和政法干警的考生引起注意。

    隨著公務員考試逐年改革,翻譯推理的題目考試形式也更為多樣,考察的最為常規的仍然是給我們材料,要求考生找到可以推出的選項,除此之外,早在08年河南省考就出現評價型的推理題,并且一題型在近年來各地的考試不斷出現。評價題的特點是:題目給我們完整的推理過程,要求找到和題干結構最為相似或能說明上述推理不正確的選項,這一類型的考題令不少的考生不知所云、望而卻步,也值得備考聯考和政法干警的考生引起注意。

    評價類的題目根據題目的推理正確性和提問方式可以分為兩類

    1. 推理正確類

    推理正確類指題目給出一個正確的推理,給定的推理過程符合推理的邏輯原理,提問方式一般為“下列哪項與上述推理結構最為相似”,直接說明要求考生找到推理形式形式相同的一項。

    【2008年河南67題】只有干部,才學習法律知識;我又不是干部,所以我不用學習法律知識。

    以下推理中哪一項與上述推理結構最為相似?( )

    A.如果考試不合格,就不能進入南京大學學習;張進入了南京大學學習,所以張考試合格了

    B.只要考試合格,就可以進入南京大學學習;張考試不合格,所以張不能進入南京大學學習

    C.只有考試合格,才能進入南京大學學習;張考試不合格,所以張不能進入南京大學學習

    D.只有考試合格,才能進入南京大學學習;張考試合格了,所以張可以進入南京大學學習"

    答案:C

    解析:對于翻譯題首先還是借助關聯詞翻譯題干:法律→干部,我不是干部即否定后件,推出否定前件,不學法律,符合。因此題干的論述方法是一個必要條件的假言命題否定后件。

    A項-合格→-南學。張進進入南開大學,否定后件,但給定條件為充分條件翻譯。

    B項 合格→南學。張進不合格,為充分條件翻譯,否定前件。

    C項 南學→合格。張進不合格,同樣是必要條件假言命題否定后件,和題干論證結構最為一致。

    D項 南學→合格。張進合格為肯定后件。因此結構最為一致的為C項。

    【2011年浙江92題】只有巧干加實干,才能創造出驚人的業績。某公司的業務經理取得了非凡的業績,可見該業務經理實踐了巧干加實干。下列哪個推理結構與上述推理在形式上是相同的?

    A.如果一個人犯了罪,那么他就會受到刑事處罰,張某受到了刑事處罰,可見張某犯了罪。

    B.這種植物只有開花,才能結出果實,今年這種植物沒有開花,所以不會結出果實。

    C.只有通過全國統一司法考試的人才能從事律師職業。小李從事律師職業,所以小李已通過全國統一司法考試。

    D.只有在特定的土質和氣候條件下,這種葡萄才能獲得好收成,F在這種葡萄沒有獲得好收成,說明這里沒有這種特定的土質和氣候條件。

    答案:C

    解析:題干可翻譯為:業績→巧干。經理取得業績,因此經理是巧干的。進行了一個必要條件肯定前件的推理。因此選項也要找到完全符合的。

    A犯罪→處罰。張某被處罰為充分條件肯定后件,不可推出結論。

    B果實→開花。已知沒有開花,為必要條件否定后件,推理正確但結構不是一致的,仍不可選。

    C律師→考試。小李是律師,滿足了必要條件肯定前件,為正確答案。

    D收成→特定條件。已知沒有好收成,為必要條件否定前件。

    2. 推理有誤類

    推理有誤類往往會給我們一個錯誤的推理,要求我們找到“說明上述推理不成立的一項”,這一類的做法是找到推理結構相同但得到結論為明顯謬誤的一項,即說明了題干推理的錯誤。

    【2011年安徽79題】 科學不是宗教,宗教都主張信仰,所以主張信仰都不科學。下列最能說明上述推理不成立的是( )。

    A.犯罪行為都是違法行為,違法行為都應受到社會的譴責,所以應受到社會譴責的行為都是犯罪行為。

    B.商品都有使用價值,陽光當然有使用價值,所以陽光當然是商品。

    C.不刻苦學習的人都成不了業務骨干,小李是刻苦學習的人,所以小李能成為業務骨干。

    D.中國人不是美國人,美國人都說英語,所以,說英語的人都不是中國人。

    答案:D

    解析:題干是一個三段論,小前提中“主張信仰”是不周延的,而選項“主張信仰”為周延的,犯了小項不當周延的謬誤?忌鷽]有學過三段論也不影響做題,還是同樣做翻譯:科學→-宗教。宗教→主張信仰。得到結論 信仰→-科學,要找到說明推理不成立的一項,同樣是找推理的形式完全相同的一項。

    A犯罪→違法,違法→社會譴責,結論為 社會譴責→犯罪。條件中 犯罪→違法和結論 社會譴責→犯罪 形式均與題目不符。

    B商品→使用價值。陽光→實用價值。結論為 陽光→商品。題目中出現四個概念,形式也與題干不符。

    C-刻苦→-骨干。小李→刻苦。小李→骨干。小李→刻苦,形式不一致。

    D中國人→-美國人。美國人→英語。結論英語→-中國人。推理結構一致,結論明顯有誤,證明了題干推理的錯誤。

    【2012年北京92題】所有聰明人都是近視眼,我近視得很厲害,所以,我很聰明。以下哪項最能揭示上述推理的錯誤?( )

    A. 我是個笨人,因為所有的聰明人都是近視眼,而我的視力很好

    B. 所有的羊都有四條腿,但這種動物有八條腿,所以它不是羊

    C. 馬是四蹄食草動物,牛是四蹄食草動物,所以,牛是馬

    D. 所有的天才都高度近視,我一定是高度近視,因為我是天才

    答案:C

    解析:題干翻譯為,聰明→近視,我近視,肯定后件,邏輯上是不能推出確定答案的。

    A聰明→近視,我不近視,所以我是笨人,滿足逆否命題的推理。

    B羊→四條腿,這動物八腿,所以不是羊,同樣符合逆否命題。

    C馬→四蹄,牛四蹄,肯定后件,與題干結構一致,最后推出牛是馬的謬誤,說明了推理的錯誤。

    D天才→近視,我天才,推出近視,是肯定前件的推理。

    通過上述幾道題目我們容易發現,評價類的題目看似復雜難懂,實際上非常簡單。對于評價型的題目,不管是要我們找到推理結構相似的一項還是找能證明推理有誤的一項,考生選答案實際上都不需要關注題目的推理是否正確,更不需要糾結推理的具體內容,只要在選項中尋找推理形式和題干中的推理,完完全全相同的一項即是正解。

    來源:華圖教育

    (責編:實習生陶芊、林露)
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