專家建議建立學生辭書審查機制

　　新華網北京6月3日電（記者吳晶）一部權威規范的學生辭書，無疑是助力孩子學習與成長的重要工具。然而，對于我國幾億青少年而言，學生辭書出版仍缺乏相應審查機制。

　　人民教育出版社社長殷忠民3日在接受記者采訪時說，2012年教育部和財政部出臺政策，將學生字典納入義務教育免費教科書范疇，如何使這項惠民政策利民、利教育、利出版事業的發展和繁榮，還需要有關部門制定周全的配套措施，比如是否能盡快建立審查機制，秉承公開、公正、公平的參與競爭，讓各地教育行政部門擁有更多的選擇機會，這不僅事關這項政策的法理公平，也將有效遏制實施過程中違法事件的發生。

　　據了解，目前，由于對納入免費教科書范疇的學生字典缺乏統一的國家審定標準和選用目錄，各地只好自定規則、各行其是。

　　殷忠民表示，為了盡可能避免無序競爭，提高政府采購效率、降低政府采購成本，建議國家及時啟動對字典的免費教科書審定程序，優選符合學生真正需要的規范科學的字典，規范各地選用流程，確保政府采購公平、公正、公開。

　　人民教育出版社日前舉行了“學生工具書編纂出版研討會暨《新編小學生字典》出版30周年座談會”。作為我國第一部真正意義上的學生字典，《新編小學生字典》迄今已修訂4版，累計發行5000萬冊。

　　殷忠民指出，廣大農村地區特別是中西部經濟欠發達地區一直存在學生字典匱乏問題，而一些流動人口集中的大城市，也有許多進城務工人員子弟缺乏工具書。為此，出版社已將學生辭書列為“十二五”時期的重點工作，同時著手進行《新編小學生字典》的數字化工程，使學生使用字典更快捷。

　　據悉，“六一”兒童節期間，人民教育出版社向北京市昌平區的14所民辦學校捐贈學生辭書。近年來，該社已向貴州、新疆、寧夏、云南、甘肅、河南、四川、黑龍江、福建等地農村學校捐贈字典近50萬冊，價值700萬元。

(來源:新華網)