我到西藏尋找起飛跑道

　　4月14日，宋遠旺站在西藏阿里獅泉河營房外，大雪沒過了膝蓋。

　　開欄的話

　　又到畢業時。

　　就業不易，機會在哪里？擇業挺難，怎么擇才踏實？怎么為心中的夢，找到一條腳下的路？

　　我們選擇幾個畢業生，還有幫扶就業的人，說說他們的就業、他們的故事、他們的拼搏。

　　每個人的拼搏和努力，都是實現夢想的有力支撐；每個人的夢想匯集，就是中國夢的有機構成。

　　翻閱就業相冊，從他們人生的選擇和留影中，希望能點亮更多的精彩。

　　【人物】

　　宋遠旺中國人民大學2007級武警國防生，現服役于武警西藏總隊

　　“學院的戰友們都不叫我的姓名，直接稱呼我為‘阿里’。漸漸的，我開始因‘阿里’兩字而驕傲�！�

　　5月5日凌晨，從阿里到拉薩，在經過36個小時大巴的長途顛簸之后，我思維停滯，面無表情地歪靠在座位上。

　　手機的震動起初并沒有引起我多大的注意。接起電話，是戰友寬哥的聲音：“你小子被調到拉薩了，飛機上跑道了！”

　　“飛機上跑道”是我的說法，他們問我為什么畢業申請來西藏的時候，我跟他們開玩笑說了一句：“我來找屬于我這架飛機的跑道�！�

　　雖然調到拉薩遠遠沒有“飛機上跑道”這么夸張，但起碼可以作為畢業2年的一個小交代了。

　　2011年5月，畢業季。在同學們忙著找工作的時候，我向上級提出：我志愿到西藏工作。當時，對于西藏，我只知道它的艱苦，但有多艱苦，我的認知只有一片模糊。

　　7月，無知無畏的我，看到了報到介紹信上赫然寫著“阿里”兩個字。

　　聽其他人說，阿里平均海拔4500米，被人稱為“青藏高原的高原，生命禁區的禁區”。那時候，因為前程未卜，大熱天里我一度躲在被子里瑟瑟發抖，身上直冒冷汗。

　　不是沒有掙扎，也不是沒有想過放棄。但是最終，我還是坐上了前往阿里的大巴，一生的工作就這樣從阿里起步了。

　　在學校的時候，全年級70多人的軍事訓練，我的成績次次都能排到前十。而剛到阿里，爬了一層樓梯，我就開始氣喘吁吁。因為天氣干燥，每天起床，鼻孔里面全是血塊。

　　但是，因為趕上了任務，我還來不及有一絲反悔和喘息的時刻，就馬上參與到工作中去，有時候幾天幾夜不能合眼是常事。

　　高原、狂風和干燥，這是生于云南的我從來沒有感受過的。而7、8月間就會突然下起的鵝毛大雪，更是讓我措手不及。

　　狂風從早到晚不停歇地鞭打著赤條條的昆侖山和裸露的戈壁荒漠，營區光禿禿的，沒有多少綠色。戰士跟我說，“這要在5年前，栽活一棵樹算一個三等功的�！�

　　7月，北京還是酷暑夏日，阿里已經開始有冬天的味道，大風、低溫、缺氧。

　　適應高原，適應環境，這就是在阿里工作的第一步，簡單又殘酷�！拔鞑亍眱蓚�字對我不再模糊，而是那么的具體，具體到吃飯、睡覺、呼吸、走每一步路。

　　9月，我來到福建福州集訓。學院的戰友們都不叫我的姓名，直接稱呼我為“阿里”。漸漸的，我開始因“阿里”兩字而驕傲。

　　2012年7月，我回到阿里地區獅泉河鎮，開始擔任基層連隊干部。作為管理者和教育者，我感受到了奮斗與成就，也再次感受到了獅泉河的干燥、大風和嚴寒。

　　印象深刻的是，2012年9月，還不算是冬天，我卻已經體驗到了生命中的最低溫——零下18攝氏度。

　　5個月的新兵連生活，這段日子，我一生都將難以忘記。結婚、妻子懷孕、調職幾件大事，幾乎集中在這段時間里。

　　在自己選擇的路上，我看到了未來。

　　2013年5月2日，根據安排，我到西安參加培訓。就在阿里轉拉薩前往西安的途中，收到戰友們關于我調職的信息。

　　畢業兩年，雖然我在阿里的日子加起來不到1年，但在心中，早已把阿里當成了自己的另外一個家，從起初的排斥甚至提起來覺得羞愧難當，到后來深深認同并愛上這片土地，其間經歷過很多次關于逃亡與堅守的斗爭。

　　從大一的時候主動申請成為一名武警國防生，到大四的時候主動申請來西藏。我想，要不是當初被分到阿里，我可能一輩子都不會知道，原來世界上還有這樣一片土地，還有這樣的一群人，還有這樣的一種生活方式。

　　拉薩到阿里，1700多公里，跋山涉水需要20—40小時，這段路我兩年中走了6個來回，有時為了到達，更多的時候是為了出發。

　　這次，無所謂到達，只是從這里出發。我將繼續捍衛自己倔強的選擇，論證自己無悔的青春。

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　　【政策】

　　邊遠地區就業有何扶持

　　國防生是軍隊依托普通高等學校培養的、畢業后定向分配到軍隊工作的大學生。

　　培養國防生是黨中央、國務院、中央軍委著眼加快解決高素質新型軍事人才短缺問題，作出依托國民教育培養軍隊干部的重大戰略決策。這項工作從2000年就開始組織實施。

　　目前，國家有關部門和軍隊四總部先后制定出臺了20多個法規性文件，這些規定比較全面、詳細地規范了國防生招收、培養、管理的各個環節，形成了一整套完善的制度，國防生已逐步成為現役軍官的重要補充來源之一。

　　同時，為鼓勵普通高校畢業生到中西部地區、民族地區、貧困地區和艱苦邊遠地區就業，各地均在出臺并完善相關政策。

　　在國家層面，對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下基層單位就業，服務期達到3年以上（含3年）的高校畢業生，按規定實施相應的學費和助學貸款代償。

　　對到艱苦邊遠地區或國家扶貧開發工作重點縣就業的高校畢業生，在機關工作的，試用期工資可直接按試用期滿后工資確定，試用期滿后級別工資高定1至2檔；在事業單位工作的，可提前轉正定級，轉正定級時薪級工資高定1至2級。

　　近年來，國家開展了“選聘高校畢業生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農、支醫和扶貧）、“大學生志愿服務西部計劃”、“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”等多項服務項目，以支持大學畢業生到中西部艱苦地區和基層就業。自2012年起，省級以上機關錄用公務員，除部分特殊職位外，均應從具有兩年以上基層工作經歷的人員中錄用。

　　在2009年，人社部專門頒布了9個領域、50個基層就業崗位。其中村官計劃、三支一扶等項目起到了帶頭作用。服務期滿兩年后，很多人留在了當地。還有一些人考公務員，政府就專門拿出部分招考比例，考研究生的給加分。還有人到事業單位或其他企業，很多國企愿意吸收在基層工作了兩年的人員。