在科學技術迅猛發展的時代,社會對人才的需求更加迫切。它既促進了高等教育創新能力的提升和規模的擴大,也對人才素質提出了新的更高的要求。中國高等學校在科技創新方面取得了重要成果,為國家培養了一大批高素質人才,在社會上具有至關重要的作用?v觀世界,西方發達國家的高等教育早已進入普及考生填報高考志愿時,往往會遇到A或B的選擇問題,甚至會面臨3個或更多方案的選擇,有些選擇的結果還具有不確定性,我們統稱之為博弈選擇。博弈選擇是困擾考生和家長志愿填報的普遍問題。梳理解答不同博弈問題的思考路徑,可幫助考生做出恰當選擇。
中國是一個人口大國,目前,高等教育已邁入大眾化教育階段,2012年全國高考平均錄取率已達75%,有些省份高達90%以上,說明步入高校學習不再是少數人的事情,而是大多數高中畢業生的基本訴求。在知識經濟時代,我們不僅要有知識,還要有自我更新知識的能力以及創新意識和創新能力來適應社會需求,而獲得這些能力的重要途徑是接受高等教育。所以毋庸置疑,能夠進入高校的學生要爭取進入高校,能夠在本科畢業后進一步深造的學生,要盡可能地去深造,從而可以使自己站在更高、更廣闊的社會平臺上選擇自己的未來。有些人看到個別畢業生就業不理想就動搖了讀大學的堅定信心,這種行為需要三思。
來源:虞立紅 編著《認知高考18步:志愿填報不求人》來源
(責編:殷蔭(實習生)、熊旭)