“重慶大學緊緊圍繞立德樹人根本任務，將教育家精神作為教師隊伍建設的靈魂，深度融入教師教育管理全過程，推動教師隊伍治理體系和治理能力現代化，著力打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，為建設教育強國矢志擔當?！苯?，重慶大學校長、黨委副書記王樹新在接受人民網專訪時說。

探索教育家精神鑄魂強師的“重大”實踐

“強國必先強教，強教必先強師。堅持用教育家精神鑄魂強師是習近平總書記對教師隊伍建設規律性認識的新論斷，是對教師隊伍高標準建設提出的新方向，是教師隊伍建設適應新階段的‘中國方案’，為新時代教師隊伍建設錨定了精神坐標和行動綱領?！蓖鯓湫卤硎?，重慶大學從黨管人才的政治高度、人才強國的戰略高度、立德樹人的使命高度，探索開展了一系列教育家精神鑄魂強師的“重大”實踐。

王樹新介紹，學校將黨的全面領導貫穿教師隊伍建設始終，將教師思想政治與師德師風建設，深度融入全面從嚴治黨責任清單、人才強校戰略及“十四五”規劃專章部署，構建“統籌規劃-責任落實-監督考核”的教師工作閉環體系，確保立德樹人根本任務落地生根。

“我們全面優化‘學校黨委-學院黨委-教師黨支部’三級聯動工作機制，成立黨委教師工作委員會，制定實施議事規則﹔落實教師思想政治素質首要要求和師德師風第一標準，定期開展教師思想政治狀況調研，出臺《完善教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的實施辦法》等制度文件，健全完善師德師風建設長效機制?！蓖鯓湫抡f。

他進一步介紹，學校組建師生尋訪團隊，深入挖掘奮戰在教學科研育人一線的教師故事﹔舉辦重慶大學“躬耕教壇 強國有我”名師專題展，組織開展“講述我的育人故事”展演活動等，全方位展現重慶大學教師矢志不渝、銳意進取的精神風貌，引導教師見賢思齊、崇德尚美，並通過教師入職、榮休大會等活動，持續浸潤傳承教育家精神。

構建紅色文化浸潤的“榜樣育人”體系

“在弘揚教育家精神的征程中，學校深刻認識到‘以文化人’是滋養師者靈魂的源頭活水?！蓖鯓湫抡J為，重慶大學具有優秀的紅色基因，在爭取民族獨立、人民解放的斗爭中，重大人作為山城革命群眾運動的一支重要力量，為“紅巖精神”的形成與弘揚作出了不可磨滅的貢獻。為了更好地傳承紅巖精神，學校還組建了“信仰的力量”“紅巖精神”師生宣講團，舉辦“紅巖講壇”，開展“紅巖實踐”研學活動等，將紅巖文化內化為教師的價值基因和精神動力。

王樹新介紹，學校積極構建榜樣育人體系，每年選樹教書育人典型，打造《師者故事》《名師在校園》等系列微視頻，全視角展示學?！白蠲缞^斗者”鮮學福院士、“全國優秀教師”李百戰、“全國模范教師”黃曉旭、“全國先進工作者”吳永忠、“全國最美野外科技工作者”蔣興良等一大批矢志教書育人的楷模，傳播榜樣力量。學校連續四屆獲評“全國高校黃大年式教師團隊”。

此外，學校積極引導廣大教師以身示范，心系“國之大者”，融入中國式現代化新征程。鼓勵教師發揮學科、人才、科研的綜合優勢，與地方政府、重點企業深化合作，打造高能級創新平臺，推動成果轉移轉化，深度融入新時代西部大開發、成渝地區雙城經濟圈建設等國家戰略﹔發揮智力優勢，做好定點幫扶，服務鄉村全面振興。

推動數字賦能教師發展的“人才培育”生態

在全面推進數字化賦能教師隊伍建設方面，王樹新表示，重慶大學深刻把握教育家精神內涵，全面落實國家教育數字化戰略行動，將數字化作為激發教師潛能、提升育人效能的重要抓手。

“學校致力於構建教師發展與人才培育新生態，匯聚全?？蒲腥繑祿c動態信息，支持教師個人數據全景查詢、科研畫像與趨勢分析，驅動以‘教師發展指數’為核心的數字化畫像變革，激發教師自主全面發展?！蓖鯓湫抡f。

王樹新介紹，學校積極探索“AI+人事”智慧管理新體系，推進智慧人事系統建設，建立人事管理AI大模型，提升服務教師的效率與智能化水平﹔建立健全以數據為支撐，以能力、實績和貢獻為導向的多元人才評價體系，服務於教師職稱評審、業績考核、職業規劃與發展性評估，提高人力資源管理效率，為“雙一流”建設提供高質量人才保障。

為進一步推動數字賦能，實現思政與教學革新的精準服務，王樹新表示，學校還建設了“重慶大學課程思政教學研究中心”，構建了課程思政項目管理和共享平臺，將課程思政示范課程的申報、評審等流程融入平臺，持續豐富平臺的案例庫資源，提升學校課程思政建設的成果展示和影響力﹔推出全國首個大模型+多智能體跨系統智慧調度AI輔導員﹔實施教師數智素養浸潤計劃，開展多層次多階段多維度“AI賦能教育教學與課程建設改革創新”系列專題培訓。

王樹新最后表示，未來，學校將繼續深入踐行教育家精神，鍛造新時代高水平教師隊伍，培養擔當民族復興大任的時代新人，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國貢獻“重大”的智慧和力量，這是時代賦予我們的使命，也是重慶大學矢志不渝的追求。

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