人民網北京9月25日電 日前，中國心理學自主知識體系建設研討會暨慶祝北京師范大學發展心理研究院成立40周年研討會在北師大舉行。

研討會以“中國心理學自主知識體系建設”為核心議題，與會專家學者圍繞“中國心理學自主知識體系實施路徑”“國家重大需求滿足與中國心理學自主知識體系建設”“人工智能時代下中國心理學自主知識體系建設”“中華優秀傳統文化與中國心理學自主知識體系建設”四大方向展開深入探討，分享前沿成果，為中國心理學自主知識體系的構建提供多元思路。

北京師范大學黨委書記程建平介紹，北師大心理學科有著百年積澱，一直是學校的一流優勢學科和重點發展方向。發展心理研究院作為心理學部的重要組成單位，於1985年在國內率先成立兒童心理研究所。40年來，研究院在青少年心理發展、學生的核心素養、心理健康教育、老年健康以及師德研究等領域取得了一系列突出成就，不僅為全國1600萬中小學教師師德培訓提供了專業標準，也為國家政策制定、教育改革、學生心理健康促進做出了重要貢獻。

在專家報告環節，來自全國多所高校的心理學領域專家學者分享了最新研究成果和思考。北京師范大學原校長、教授董奇作了題為“中國心理學自主知識體系建設：挑戰與創新實踐”的報告﹔陝西師范大學校長游旭群以“做經世致用之學：基於中國心理學自主知識體系構建的思考”為題進行了報告﹔北京大學副校長方方探討了“人類的高級認知與類腦智能”。北京師范大學心理學部部長、發展心理研究院院長羅良以“教育部中國特色哲學社會科學研究重大專項：中國心理學自主知識體系建設情況介紹”為題作了分享。

發展心理研究院同期舉辦了教育部中國特色哲學社會科學研究重大專項“中國心理學自主知識體系建設”報告會。該項目由北京師范大學資深教授林崇德擔任總召集人，涵蓋6個重大項目和1個一般項目，圍繞國家重大需求、國際學科前沿與中華優秀傳統文化傳承三大視角，系統開展心理學理論創新與實踐應用研究。（孫競、實習生閆雨晨）

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