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人民日報寫作課
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深耕“雙師”黑土地 走實鄉村振興路
國家級職教教師教學創新團隊建設成效顯著
科學治校理教,增強辦學核心競爭力
“父親一定會對國家的發展感到欣慰”(跨越時空的精神回響)
探索科學傳播新表達(弘揚科學家精神·關注科普月)
讓閱讀成為人生剛需(暖聞熱評)
讓法治陽光照亮未成年人成長路
“十四五”時期,我國教育事業取得新突破
他們,選擇到新疆建功立業
澳門學生在演講中增強家國情懷
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權威發布
教育部:不得強行要求學生每天上網“打卡”
2020-02-11
教育部:“停課不停學”不得強求所有教師錄播課程
2020-02-11
教育部針對疫情部署開通心理支持熱線和網絡輔導服務
2020-01-28
教育部部署教育系統做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作
2020-01-23
教育部:發生肺炎疫情地區做好開學師生返校預案
2020-01-22
教育部發布中等職業學校5門公共基礎課課程標準
2020-01-20
2020年起不再組織高校自主招生 試點啟動“強基計劃”
2020-01-15
高校獲得國家科技獎比例創新高 有“數量”更有“質量”
2020-01-10
教育部部署2020年高招工作:嚴厲打擊“高考移民”
2020-01-09
教育部發布《中國高考評價體系》 立德樹人融入考評全過程
2020-01-07
各類教材“誰來管、管什麼、怎麼管”?規范來了!
2020-01-07
山東增設基層中小學教師高級職稱
2019-12-27
《2019年北京地區高校畢業生就業質量年度報告》發布
2019-12-26
如期完成深度貧困地區教育健康扶貧任務
2019-12-26
《2018-2019高校社會影響力排行榜》完整榜單
2019-12-23
教育部將嚴把網絡高等學歷教育“三關”
2019-12-19
197所高職入選“雙高計劃”第一輪建設單位
2019-12-19
考研報名人數屢創新高 今年突破三百萬
2019-12-19
教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》健全師德師風建設長效機制
2019-12-16
提高人才培養質量 做實科教融合、產教融合、理實融合
2019-12-16
北郵的這個學院多措並舉 助力美麗鄉村建設
2019-12-06
2019教育融媒體建設試點工作推進會召開
2019-12-05
教育部公開曝光8起違反教師職業行為十項準則典型案例
2019-12-05
教育部:2023年前將實驗操作納入初中學業水平考試
2019-11-29
構建服務全民終身學習的教育體系
2019-11-25
公告!教育部就中小學教師實施教育懲戒規則公開征求意見
2019-11-22
2018年國家義務教育質量監測數學、體育與健康監測結果報告發布
2019-11-20
教育部:不能搞“一味的”“一刀切”減負
2019-11-14
教育部:2018年我國兒童青少年總體近視率過半
2019-11-06
構建大中小幼思政課一體化建設格局
2019-11-04
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教育銳評
讓閱讀成為人生剛需(暖聞熱評)
結合實際,探索設置中小學春秋假
抗戰烽火中的教育之問(教育時評)
守護青少年成長,向網絡爛梗說“不”
在“校館弦歌”中汲取奮進力量
加強一體聯動 推進技能型高校產教融合
發揮高校博物館文化親和力(微觀)
新職業新工種打開創業就業新空間
孩子長高了 配套也應跟著“長”
本網原創
銘記抗戰歷史,北京化工大學師生齊“繪…
中國教育實現五大新突破 建成世界最大…
專家學者熱議智媒時代的主流媒體變革
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每日一聞 | 小行星是如何命名的
每日一題 | 教導孩子要有禮貌,可他…
同濟大學師生團隊自主研發“AI牙慧診…
每日一句 | 大鵬之動,非一羽之輕也
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